АРТ-терапия и танцевальная терапия
Общественная организация "....... " представляет проект " …….".
Проект является логическим продолжением всех программ, реализованных НКО.
Уникальность его в том, что реабилитация направлена на детей с инвалидностью, молодых инвалидов и матерей, в социально-педагогическом, коммуникативном - группа коммуникации, социокультурном направлении, включая АРТ-терапию и танцевальную терапию, сочетаются с публичными инклюзивными выступлениями на разных площадках города ....... и ....... области и для разноплановой аудитории: школьники, студенты, пенсионеры, дети с ОВЗ, молодые инвалиды и жители города.
В проекте будут ряд направлений, которые взаимосвязаны между собой, все они идут под девизом: «Мы разные, но - равные».
Всего запланировано не менее 10 выездных инклюзивных концерта, где основой станут выступления хоровой студии «Радуга», самодеятельного кукольного театра «Петрушка», «Театра без границ», совместно с выставками-презентациями семейных творческих работ НКО «....... » и принимающей стороны и разнообразными очными мастер-классами от педагогов НКО и партнёров проекта.
Культурно-досуговая и социальная интеграция нашей целевой группы будет через творчество в мастерских НКО и партнёров проекта с введением новых направлений (квиллинг, скрапбукинг, ниткография, изделия в технике канзаши и т. д.) и уже реализуемых в НКО практик арт-терапии (песочная терапия, эбру, рисование, пластилинография, объёмные аппликации, Чаша жизни), занятия будут идти по расписанию, с привлечением педагогов доп. образования и волонтёров, с участием в фестивалях, посещением театральных постановок и комплексных музейных практик, где мы также планируем проведение творческих мастер-классов.
Уникальность занятий в мастерских будет в том, что группы комплектуются разновозрастные (от 11 до 45 лет), занятия вместе с преподавателями будут вести сами молодые инвалиды и матери-волонтёры, все изделия мастерских будут представлены на выставках-презентациях и служить сувенирной продукцией во время инклюзивных выступлений.
Все мастер-классы по проекту развивают мелкую и крупную моторику, формирует художественный вкус, знакомит участников с историей родного края и России, каждое новое направление обогащает детей и взрослых, при этом формирует самостоятельность и усидчивость, терпение и аккуратность.
Кукольный театр "Петрушка" ставит перед собой задачу превратить уже готовые этюды и мини сценки в полноценный спектакль для выступлений, режиссёр решил поставить сказку «Репка», используя куклы и декорации от партнёров проекта, куклы будут профессиональные.
Семьи отмечают, что дети и молодые инвалиды в театре стали более коммуникабельными, работоспособными, жизнерадостными и эмоциональными.
Театр и хоровая студия «……» стали для участников вторым домом, а для родителей – местом общения с особыми детьми и взрослыми, преодолением выгорания и формированием отличных традиций, как общие чаепития, празднования дней рождения, групповые самостоятельные прогулки в парке.

Арт-терапевтическая мастерская
Проект, приурочен к 100-летию ....... района и предполагает создание арт-терапевтической мастерской для женщин серебряного возраста. В рамках проекта планируется создание подарочных сувениров и украшений с ....... орнаментом на все случаи жизни, сумки с принтами, создание красивых подарочных упаковок. А также планируется сбор лекарственных трав и трав для чая.
Благодаря проекту реализуется творческий потенциал женщин пожилого возраста, развеется мелкая моторика, воображение и интуиция.
Особенность этого проекта в том, что в ходе работы мастерской каждый пожилой участник сможет проявить свои творческие способности, лучше узнать свои возможности, а также найти новые знакомства, что, соответственно, влияет на их жизнь и «исключает» «такое понятие, как «одиночество».
Ручная работа становится все более популярной в повседневной жизни. Не только дети и молодежь имеют право на творчество и самовыражение.
Средства гранта будут потрачены на вышивальную машину для декорирования изделий в ....... этническом стиле.