Активное долголетие с НейроГрафикой
Социальный проект ....., является инновационным в практике работы специалистов помогающих профессий с населением, в том числе с пожилыми людьми 60+. Проект направлен на социально-психологическую адаптацию пожилых людей 60+, в условиях пандемии Ковид-19, перенесшими заболевание и вынужденную изоляцию.
Курс из 6 занятий с применением метода «НейроГрафика» способствует прорабатыванию деструктивных переживаний и созданию конструктивной стратегии на будущее, положительно влияет на психическое здоровье. Нейрографика-это искусство творить руками. Метод основан на способности мозга к трансформации. С помощью графического алфавита и специальных алгоритмов визуального языка, программируем мозг на желаемые события, тем самым меняя свое будущее. Метод прост в освоении и не имеет возрастных ограничений. В рамках проекта в течение 5 месяцев в ....... районе на базе РОО "....." ГМР ....... и на городских площадках Совета ветеранов будут проведены 10 ознакомительных презентаций и мастер-классов по методу Нейрографика и проведены 4 курса (по 6 занятий в каждом) для 40 человек людей старшего возраста и 5 индивидуальных занятий на дому для маломобильных людей. Курс проводит психолог, инструктор Нейрографики/эстетический коуч. По окончанию каждого курса участниками проекта будут организованы творческие выставки работ, представлены результаты проекта в виде фотоотчета и отзывов. Благодаря проекту о новом методе узнают не менее 500 человек людей старшего возраста и смогут его в дальнейшем использовать для себя, у прошедших курс произойдут положительные изменения в образе жизни и эмоциональном состоянии, расширится круг общения.

Занятия нейрографикой
Наш проект в реализации многие годы. Мы работаем со всеми желающими: детьми, имеющими инвалидность, их семьями, взрослыми инвалидами и молодёжью.
Проект рассчитан на расширение социальных связей людей с инвалидностью, организацию их досуга, приобретение ими навыков, облегчающих жизнь, делающих её разнообразной, интересной и более комфортной.
Мероприятия проекта:
1. Занятия нейрографикой. Развивает мелкую моторику и стимулирует мозговые процессы. Развитие навыков рисования цветными карандашами способствует восприятию цветовых оттенков, знакомству с выразительными возможностями цвета.
2. Обучение анимации. Развитие познавательной, двигательной и речевой активности детей в процессе работы с художественными образами: активизация речевых возможностей в процессе озвучивания мультфильма; обогащение эмоциональной сферы. Дети имеют возможность сочинять занимательные истории, воплощать свои фантазии и мастерить декорации, создавать героев. Приобретают навыки: работы со специальными компьютерными программами, командной работы. Формируется чувство принадлежности к коллективу.
3. Творческие мастер-классы. В процессе декоративно-прикладной деятельности развивается эстетический вкус, приобретается новый жизненный опыт. Навыки и умения: создание игрушек и украшений, изготовление и упаковка подарков, конструирование полезных вещей из бросовых материалов. Появляется шанс найти своё любимое хобби, которое может превратиться в прибыльное дело.
4. Кулинарные мастер-классы. На занятиях ребята приобщаются к культуре приготовления пищи и оформлению блюд. Учатся использовать столовые приборы, знакомятся с кухнями разных народов, приобретают навыки украшения, сервировки и подачи блюд к столу. Такие мастер-классы не просто развлекают ребят, но и развивают их.
5. Праздники и вечеринки. Организация ярких и запоминающихся мероприятий, пропитанных атмосферой любви, уюта и доброжелательности, значительно разнообразит досуг и расширяет возможность общения. Дети и взрослые с удовольствием принимают участие в праздничном концерте, играх и конкурсах. Праздник помогает время от времени реализовывать накопленный багаж не только умственных, но и физических возможностей. Участие детей в подготовке к празднику является важнейшим методом социокультурной реабилитации, который позволяет объединить ребят и наполнить их жизнь радостными минутами общения и творчества. Для многих важно научиться чувствовать себя уверенно за столом в шумной компании.
6. Инклюзивный театр-студия. Занятия в студии развивают фантазию, воображение, внимание, концентрацию, умение владеть собой, импровизировать и управлять своими эмоциями. Театральная студия даёт множество преимуществ при общении со сверстниками, взрослыми и в разных жизненных ситуациях. Театральная игра служит мощным толчком к развитию. Развитие коммуникативных навыков - важнейшая составляющая социальной адаптации инвалидов.
Все проводимые в ходе реализации проекта мероприятия будут освящаться в СМИ и на интернет ресурсах организации.