Активное долголетие старшего поколения и развитие профессиональных компетенций наставников и будущих педагогов-филологов
Проект « ......... » направлен на две целевые группы: пенсионеров возр. 55+ из …… – не менее 100 человек и студентов 2-3 курсов факультета русской филологии и иностранных языков ........ - не менее 30 человек.
Основные задачи проекта « ......... »:
- профилактика когнитивных нарушений и создание дополнительных условий для улучшения качества и продолжительности жизни людей пожилого возраста;
- сохранение атмосферы взаимного уважения к национальным традициям и обычаям народов через образовательную деятельность участников проекта;
- получение опыта профессиональной деятельности и практики будущими наставниками и педагогами.
Запланирована реализация мероприятий, ориентированных на здоровое демографическое старение, активное долголетие старшего поколения и развитие профессиональных компетенций наставников и будущих педагогов-филологов:
1) «Профессиональная траектория» - серия тематических открытых уроков, подготовленных и проведенных будущими педагогами - студентами .........
2) Практические еженедельные занятия слушателей Университета серебряного возраста с преподавателями, лекции, коллоквиумы, дискуссии, ролевые и деловые игры, мастер-классы, спортивные мероприятия.
3) «Живые страницы истории» - серия культурно-образовательных мероприятий для участников проекта.
4) Работа лектория (в т.ч. кинолектория) «Поговорим о здоровье».
5) Социально-культурное обслуживание людей пожилого возраста и инвалидов в «........ доме ветеранов» и «Отделения дневного пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов (тематические беседы, занятия, конкурсы, г. Псков, г. ........).
6) Оздоровительный сеанс «Хореографическая сюита».
7) Инновационная форма работы - цикл тематических песенных посиделок «Песенная терапия - пойте на здоровье!».
8) «Экотуризм»: оздоровительные прогулки по тропам здоровья ........;
9) Конкурс творческих и прикладных идей «Лингво – фольклорные сюжеты».
Результаты проекта.
1) Создание дополнительных условий для улучшения качества и продолжительности жизни граждан пожилого возраста через вовлечение их в социальную и творческую деятельность.
2) Формирование новых интересов, позволяющих заполнить досуг людей старшего поколения, расширение их кругозора, адаптация к меняющемуся миру.
3) Расширение круга общения пожилых людей, преодоление социального одиночества.
4) Знакомство молодежи со своей родной культурой, национальными традициями.
5) Участие в мероприятиях с культурно-воспитательным, образовательном и оздоровительным потенциалом.
6) Освоение природы, приемов и методов эффективного общения как внутри своего поколения, так и между поколениями.
7) Реализация собственного потенциала посредством участия в совместном творчестве, исследовательской и коммуникативной деятельности.
8) Получение студентами ........ опыта профессиональной педагогической деятельности.