Обучение социальному проектированию
Mолодежный проектный офис «ГРЕС» (MПО) - это не просто проект, это масштабная региональная площадка, созданная для постоянного взаимодействия и обучения молодежи ............. области в сфере социального проектирования. Проект направление на предоставление молодежи региона в возрасте от 14 до 18 лет теоретических и практических знаний, позволяющих принимать участие в грантовых конкурсах, в т.ч. в конкурсе грантов Губернатора ............. области.
Реализацию мероприятий проекта можно разделить на этапы:
1. Информационный:
- Проведение PR-программы проекта в интернете. На протяжении всей реализации проекта в официальной группе и на сайте МПО, в информационных ресурсах партнеров будут публиковаться посты о ходе проведения каждого мероприятия проекта. Благодаря этому будет набран необходимый охват аудитории для организации основного этапа.
- Запись и публикации аудио-подкастов. Также на протяжении всей реализации МПО в формате коротких аудио-записей, удобных для прослушивания в любой момент, будет собираться основная информация из теории по социальному проектированию. Публиковаться они будут в группе проекта и собираться в плейлисты по разделам проектной заявки.
2. Основной:
- Организация и проведение обучающих семинаров. В соответствии с географией проекта команда отправиться по муниципалитетам области. В интерактивном формате, интересном и понятном для современной молодежи, будет проведено 9 обучающих семинаров по социальному проектированию.
- Организация и проведение консультаций. С Целью успешной подачи проектов участников обучающих семинаров на конкурс грантов ГУбернатора будут организованы онлайн- и офлайн-консультации по написанию их проектов.
3. Завершающий:
- Создание регионального сообщества по взаимодействию молодежи области в сфере социального проектирования. Совместно с участниками проекта в онлайн и офлайн форматах будет проведена итоговая встреча, в рамках которой будет создано сообщество, позволяющее на постоянной системной основе (даже после окончания реализации МПО) продолжить осуществление поддержки молодежи при написании социальных проектов.
МПО позволит создать возможности для качественного и эффективного участия молодежи ............. области 14 - 18 лет (впервые получившей возможности участвовать в конкурсе грантов Губернатора) в деятельности гражданского общества, путем реализации собственных социально-значимых проектов.
Уникальность проекта заключается в использовании нового формата методической базы по социальному проектированию, рассчитанного на молодежь от 14 до 18 лет, не участвовавшей до этого в конкурсе грантов Губернатора, а также в том, что деятельность команды МПО не закончится с официальным завершением проекта - благодаря созданному сообществу поддержка деятельности данной категории молодежи в области социального проектирования продолжится на постоянной основе.

Социальное проектирование
Концепция проекта заключается в развитии гражданского общества при помощи механизмов социального проектирования. Участниками проекта является молодежь в возрасте 20-35 лет из муниципалитетов ...........
Основные этапы проекта:
1. Набор участников — проведение индивидуальных собеседований и тестирования в городах ...........
2. Обучение участников ключевым компетенциям:
- социальному проектированию; - стратегическому и операционному планированию; - изучению лучших практик действующих социально-ориентированных НКО; - методам выявления и анализа социальных запросов общества; - продвижению проектов; - привлечению финансирования для реализации проектов. Обучение будет проводиться как очно, так и он-лайн.
3. Генерация и отбор идей для собственных социальных проектов (на основе теоретических знаний, практики и анализа социальных запросов общества)
5. Формирование проектных команд для разработки собственных социальных проектов
6. Сопровождение процесса создания социальных проектов с привлечением внешних экспертов и наставников для команд-участниц проекта
7. Форум-презентация разработанных социальных проектов с целью показать работу участников широкой общественности и привлечь партнеров для реализации разработанных инициатив
8. Оказание помощи в реализации лучших проектов
9. Подготовка тьютеров для трансляции механизма акселерации в муниципалитеты
10. Комплексная программа акселерации
Календарный план проекта:
01.12.19 - 31.12.19 - Формирование и работа проектных команд
01.12.19 - 31.12.19 - Отбор участников форума и лучших проектов
01.12.19 - 31.01.20 - Проведение Форума «Лидеры ........... Акселераторы социальных проектов»
01.02.20 - 31.05.20 - Программа поддержки реализации разработанных проектов
01.02.20 - 31.05.20 - Подготовка тьютеров для трансляции механизмов акселерации в муниципалитеты ..........

Вовлечение молодёжи в сферу социального предпринимательства
Идея проекта направлена на организацию обучения и вовлечение молодёжи в сферу молодежного и социального предпринимательства, развитие финансовой культуры через различные формы просветительской и практической деятельности, а так же на развития добровольчества (волонтерства) на территории ....... области. Современная молодежь активно интересуется предпринимательством, она открыта и активна, способна быстро адаптироваться и меняться. Но зачастую молодому человеку не хватает опыта, смелости, знаний, для реализации собственных бизнес инициатив. У молодежи ....... области остро встают вопросы самореализации и трудоустройства во время и после обучения. Имея собственные идеи, они не знают, как их воплотить. Для решения этих проблем возникает необходимость создания уникального автоматизированного онлайн курса и комплекса мероприятий, направленных на профориентацию и вовлечение молодёжи в предпринимательскую деятельность, повышение грамотности в бизнес вопросах, формирование партнёрской сети, создание структуры взаимодействия бизнеса и молодёжи.
Проект «47 - Территория Возможностей» является стартовой площадкой для развития бизнес инициатив молодежи, проходящей обучение на территории ....... области. Это открытая, мобильная образовательная и коммуникационная площадка для нового поколения предпринимателей, направленная на рост интеллектуальной составляющей и обновление предпринимательских кадров для последующего ведения бизнеса на территории ....... области.
В результате проекта предполагается создание сообщества–......., объединяющее молодёжь, ориентированную на ведение предпринимательской деятельности, на проведение зональных и итогового форума молодёжных инициатив в сфере предпринимательства и финансовой грамотности на территории 47 региона.
В ходе реализации проекта планируется комплекс мероприятий, охватывающих все 18 районов ....... области:
1. Мероприятия по информированию молодёжной аудитории и заинтересованных лиц о проекте с охватом до 50 000 человек.
2. Подготовительные и образовательные мероприятия с охватом до 1500 человек (бизнес-интенсивы, вебинары, информационные встречи, мастер-классы, встречи с наставниками, зональные форумы) для школьников и студентов. С целью подготовки к конкурсным мероприятиям итогового форума, для учащихся и студентов пройдут бизнес-интенсивы по бизнес проектированию как в очном, так и в онлайн формате. В ходе проведения выездных мероприятий на территории всех районов ....... области планируется выявление молодёжных бизнес-инициатив и создание не менее 40 проектных команд для участия в конкурсе проектов «Есть Идея!».
3. Итоговый форум молодёжных инициатив «.....» с охватом участников 300 человек из всех МР ........
Главными индикаторами успешности реализации проекта станут молодёжные бизнес-сообщества, созданные на территории ....... области, высокий уровень посещаемости мероприятий участниками, большой охват участников из всех МР ....... области.

Информирования молодежи о возможностях саморазвития: грантовой поддержки, форумной кампании и крупных мероприятий
Проект «....» - это система работы для информирования представителей 8-ми учебных заведений и 11 школ города ....... о возможностях саморазвития: грантовой поддержки, форумной кампании и крупных мероприятий ... региона.
Этапы реализации проекта:
- Проведение ток-шоу «Больше, чем возможности», где главными спикерами станут участники грантовых конкурсов и форумной кампании;
- Запуск Telegram-канала «...», где системно будут публиковаться и анонсироваться возможности Российской Федерации для председателей города ....... в формате видеообращений;
- Организация зон отдыха в каждом учебном заведении города ........ Там будут размещены афиши с QR-кодом на Telegram-канал «...» и тремя пуфиками для привлечения внимания к афише;
⁃ Ежедневная публикация новостей о возможностях Российской Федерации в Telegram-канале «.....» в формате видеообращений;
⁃ Проведение диалогов на равных в учебных заведениях с благополучателями возможностей Российской Федерации с помощью Telegram-канала «...»;
- Подведение итогов.