Обучение современным социальным технологиям
Межмуниципальный ресурсный Центр как эффективный механизм поддержки и развития некоммерческих организаций и инициативных групп населения был создан на базе некоммерческой организация Центра защиты семьи, материнства и детства "......." в 2023 году благодаря конкурсу, объявленному АНО "....." г. ......... Наш центр был выбран в качестве межмуниципального ресурсного центра в связи с тем, что эту идею поддержала администрация ........ округа. Кроме того, у Центра имеются необходимые ресурсы: помещение, оборудование, кадры. За последние годы Центр дважды становился победителем Президентских Грантов, трижды получал субсидии из бюджета ........ края на реализацию социально значимых проектов.Таким образом, в .... муниципальном округе созданы условия обучения активных граждан социальному проектированию. В соответствии с планом АНО "...." в округе было проведено занятие проектной школы по основам социального проектирования, в работе которой приняли участие 17 активистов. Мы увидели заинтересованность участников в продолжении этой работы.Центр планирует провести семинар для специалистов администрации округа по вопросам создания НКО, ТОСов и ИГ (инициативных групп).
Будет проведена совместно с администрацией округа работа по созданию не менее 10 ИГ, 2 НКО и 2 ТОСов. Для них будет организовано 4 обучающих семинара, 6 проектных школ, на которых будут рассмотрены вопросы работы этих общественных структур, и главное направление будет уделено обучению создания мини - проектов, а затем и полноценных. Направлениями работы МРЦ будут консультации и методическое сопровождение ИГ, НКО и ТОСов, будет проведено не менее 50 консультаций. В рамках реализации проекта планируется провести конкурс 20 мини - проектов, и наиболее хорошо отработанные получат финансовую поддержку 15 тысяч рублей на их реализацию. Планируется поддержать 4 мини - проекта. Реализация этих мини - проектов позволит вовлечь в деятельность не менее 183 человек. По окончании проекта будет проведена конференция с привлечением не менее 30 человек, на которой будут представлены лучшие практики наработки участников проекта. В результате реализации проекта ожидается повышение количества и качества подаваемых заявок на грантовые конкурсы со стороны ИГ, НКО, ТОСов, МБУ (муниципальных бюджетных учреждений) и гражданских активистов. Измерять полученный результат планируется посредством анализа статистики участия и набранных баллов по результатам оценки поданных заявок. Имея достаточный опыт реализации проектов, в том числе трех по работе с детьми и подростками, наша организация планирует поделиться опытом своей работы с педагогами дополнительного образования города - побратима ........ края Торез ДНР. выезд Педагога - духовного наставника в ДНР, позволит ему поделиться опытом реализации проектов по созданию мастерских "Выбери верный путь" и "Юный электрик" , реализованных при поддержке ФПГ, а также для дальнейшего сотрудничества.
Мы считаем, что будет полезен наш опыт и наработанные практики, привлечения финансовых средств на реализацию социально значимых проектов при работе с детьми и подростками, находящихся в трудной жизненной ситуации. Практические и демонстрационные занятия по ремонту и частичной замене электропроводки в доме, а также установки кондиционера, направленные на профориентационную работу в выборе рабочих профессий, так необходимых для обеспечения условий проживания в разрушенных населенных пунктах на новых территориях России.

Обучение технологиям социального проектирования
В последнее время Президент ...... и Правительство РФ и ............. ............. уделяют внимание развитию гражданского общества. Примером тому грантовые инвестиции для реализации социальных проектов, направляемые через Федеральных и Республиканских грантоператоров. Выстроена определенная поддержка на муниципальном уровне. Но, к сожалению, современная молодёжь, будучи креативной, технически подготовленной, не обладает необходимыми навыками для того, чтобы сделать качественный социальный проект и продуктивно участвовать во всех конкурсах, особенно это актуально для сельских районов. Наш проект «.....» направлен как раз на решение этой проблемы. . Одной из главных задач Основ государственной молодежной политики в РФ до 2025 года отмечается необходимость создания условий для реализации потенциала молодежи в социально-экономической сфере, в нацпроекте «Образование» решение задач привлечения молодежи к активному решению социальных вопросов отражено в программе «Социальная активность». Опросы проведенные среди работающей молодежи, студентов средне специальных профессиональных образовательных учреждений, старшеклассников школ в муниципальных районах, показали следующее: у 59 % студентов есть желание в участии жизни района, своего населенного пункта и решения социальных проблем общества; потребность в личностном росте, соответственно активным участием в жизни района- 58%, развитие в себе творческих, коммуникативных, организаторских качеств - 67% желание и готовность помогать нуждающимся - 69%; интерес к деятельности молодежных общественных организаций на территории - 48%. Во всех выше указанных позициях есть «люфт», то есть недостаток знаний, умений, приемов и т.д, что собственно поможет решить наш проект. Проект «Молодежные инициативы – драйвер социального развития территорий» ориентирован на формирование и обучение инициативных групп, вовлечение молодежи, заинтересованных в решении социальных проблем, в первую очередь на своих территориях. Участвуя в проекте молодые люди получат необходимые навыки в сфере социального проектирования, лидерские навыки, коммуникационные навыки и умение работать в команде. Более того социальное проектирование - это один из самых эффективных способов развития гражданского общества. Мы считаем, что наш проект, и в этом его особая актуальность, и значимость, отвечает всем стандартам деятельности в направлении развития гражданского общества и вызовам времени, дает реальную возможность сделать срез потребностей и готовности молодых жителей муниципальных образований к сотрудничеству с государством, муниципальной властью и готовности к участию в решении социальных проблем. Благодаря работе в проекте участники получат навыки, позволяющие им смотреть на проблемы под профессиональным углом и самостоятельно в дальнейшем предлагать варианты их решений.

Консультации по социальным проектам и деятельности НКО
«....... » – комплекс мер по развитию некоммерческих организаций . . . . . . . по вопросам организации и проведения мероприятий для благополучателей и отчетности за проведенные мероприятия. По опыту нашей работы как Ресурсного центра поддержки СО НКО (проведения консультаций по социальным проектам и деятельности НКО, экспертизе проектов и отчетностей) мы можем с уверенностью сказать, что у представителей некоммерческого сектора, особенно у начинающих, не всегда есть чёткое понимание того, как правильно организовывать мероприятия для целевой аудитории в рамках текущей деятельности и/или реализации социальных проектов, чтобы они были интересны и полезны благополучателям, были безопасны и комфортны, вписывались в финансовые возможности, отвечали нормативам и требованиям, освещались в информационном пространстве, а в последующем у НКО не было проблем с отчетностью за их проведение. В связи с эти мы предлагаем проект «....... », в рамках которого для некоммерческого сектора мы разработаем специальное практическое пособие, которое разместим в свободном доступе, подготовим презентацию с тезисным изложением материала и проведём серию из 10 очных семинаров в . . . . . . . и зоне ....... агломерации. Мы уверены, что это позволит повысить у представителей НКО уровень профессиональных знаний и компетенций в области организации и проведения на высоком уровне, эффективных, безопасных, комфортных мероприятий для благополучателей, а также создаст базу знаний для будущего использования НКО, деятельности Ресурсных центров поддержки СО НКО в . . . . . . . , а также проведения образовательно-просветительских мероприятий на тему проекта в других городах и районах . . . . . . . . Всё это направлено на достижение следующих Стратегических цели, предусмотренных Стратегии социально-экономического развития . . . . . . . до 2030 года: Система образования обеспечивает формирование человеческого капитала, соответствующего потребностям общества и экономики . . . . . . . (Ц-1. 2) и Повысить гибкость образовательных программ, создать различным категориям населения условия для профессионального обучения в течение всей жизни (З-1. 2. 3. 1). А также на достижение цели воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности в соответствии с национальным проектом «Образование».

Обучающая программа по поддержке социально значимых проектов
«....... » - интерактивная площадка, основная задача которой – поддержать социально значимые гражданские инициативы, не подходящие по формальным критериям под действующие программы софинансирования и иной ресурсной помощи. Эта поддержка оказывается силами самого гражданского общества. Амбассадоры проекта – эксперты в различных областях, признанные лидеры мнений, опытные руководители социальных проектов. Они объединились на базе АНО «Городское экспертное сообщество», чтобы, используя накопленный опыт, знания и компетенции, помочь в реализации своих идей тем, кто делает первые шаги в социальном проектировании и пока не имеет юридического статуса. Организаторы проекта проводят сбор заявок на участие, с помощью экспертов оценивают их значимость и реалистичность, а затем привлекают социальных инвесторов (это СМИ, предприниматели, муниципальные и краевые структуры, опытные НКО и пр.) для оказания адресной помощи в реализации наиболее перспективных идей. Такая помощь может быть предоставлена в виде помещений, оборудования, информационного освещения, юридической и бухгалтерской поддержки, волонтёрского участия и пр. Предыдущий опыт реализации проекта показал, что главная трудность, с которой сталкиваются начинающие гражданские активисты - это нехватка компетенций в таких областях, как финансы, продвижение и менеджмент. А ведь многие эксперты АНО ГЭС имеют опыт, образование и возможность поделиться с участниками проекта своими знаниями именно в этих областях. Но делать это нужно системно, и помогать участникам адресно. То есть работать с конкретными проектами, представленными на конкурс, и решать конкретные задачи в рамках этих проектов. Именно этим мы и планируем заняться.