Изготовление диорамы гарнизона
Испокон веков люди понимали особую значимость знания истории своего народа и сохранения ее для будущих поколений, потому что именно история помогает человеку осознавать свою принадлежность к той или иной нации и культуре, а также играет немаловажную роль в нашей безопасности.
Своя историческая ценность есть повсюду – будь это архитектура, скульптура или еще какого-либо рода искусство, сохранившееся до наших дней.
Благодаря инициативе коллектива ДВОКУ, Артиллерийский полукапонир ....... укрепленного района (далее - АПК) приказом Министерства культуры Российской Федерации от 24.08.2017 года зарегистрирован в качестве объекта культурного наследия регионального значения и уже давно стал символом воинской славы нашего города и области, и поправу является одним из популярных мест для посещения жителями и гостями города ........ На территории его расположения регулярно проводятся экскурсии на безвозмездной основе и реализуются различные военно-патриотические мероприятия с участием воспитанников военно-патриотических клубов ....... Союза Молодежи, курсантов и преподавателей ДВОКУ.
В рамках реализации проекта, на основе исторических и паспортных данных сооружения 1940 года постройки, планируется изготовление диорамы гарнизона АПК уменьшенной разборной копии изготовленной с помощью 3D печати масштабом 1:35, а также плакатов с описанием истории ....... укрепленного района. Диорама будет в точности повторять внешнее и внутреннее устройство и наполнение помещений этого уникального фортификационного сооружения, и будет способствовать более доступному пониманию концепции его устройства посетителям, особенно подрастающему поколению, вызывать у них больший интерес при последующем посещении самого сооружения, и поможет в изучении истории долговременной оборонительной фортификации нашего региона и страны.
В рамках реализации проекта планируется проведение познавательных экскурсий на АПК для школьников-подростков и студенческой молодежи, а также их участие в организованном для них онлайн-квизе, с целью закрепления полученных знаний об истории ....... укрепленного района.