«Экспедиция на производство: Как это устроено?»
Организация экскурсий не в формате "посмотреть с балкончика", а с полным погружением в процесс на местных заводах, IT-компаниях, сельхозпредприятиях, редакциях СМИ с возможностью задать вопросы сотрудникам.
Участие детей и молодежи в организации и реализации проектной активности
✔ Дети и молодежь являются не только целевой аудиторией, но и активными организаторами проекта.
✔ Авторы идеи и кураторы направлений (3 человека, 16-18 лет): Именно участники молодежного совета предложили концепцию "погружающих экскурсий". Они же будут курировать отдельные направления (IT, промпредприятия, СМИ), поддерживая связь с предприятиями-партнерами и адаптируя программу под feedback сверстников.
✔ Модераторы и ведущие (5 человек, 15-17 лет): На самих экскурсиях они будут отвечать за коммуникацию между группой и представителями предприятия, задавать уточняющие вопросы, "разогревать" аудиторию и вести прямые эфиры в социальных сетях с мероприятий.
✔ Фотографы и видеографы (2 человека, 16-18 лет): Члены молодежного медиацентра возьмут на себя визуальное сопровождение проекта: съемку репортажных фото и видео для соцсетей и итогового ролика.
✔ Аналитики (2 человека, 17-18 лет): Помогут в разработке анкет для мониторинга, сборе данных и их первичном анализе, что позволит оценить эффективность каждой экскурсии.
Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Участие детей в реализации: Труд, профессия и своё дело: «Найди призвание!»
Описание проекта > Движение Первых: Участие детей и молодежи в организации и реализации проектной активности > Участие детей в реализации: Труд, профессия и своё дело: «Найди призвание!» | Поиск в этой теме
Описание проектов
«Профтеатр: Сыграй свою карьеру»
Использование методов театральной педагогики и ролевых игр для проигрывания сложных профессиональных ситуаций (переговоры, конфликт в коллективе, презентация проекта), что помогает развить "гибкие навыки".
Участие детей и молодежи в организации и реализации проектной активности
Дети и молодёжь будут напрямую вовлечены в реализацию проекта на всех этапах:
✔ Авторы идеи и сценаристы (2 человека, 16-17 лет): Участвуют в разработке и адаптации сценариев ролевых игр, обеспечивая их актуальность и интерес для сверстников.
✔ Координаторы мероприятий (3 человека, 15-17 лет): Отвечают за логистику на площадке, встречу гостей, организацию кофе-брейков, раздачу материалов, помогают создавать комфортную атмосферу.
✔ Модераторы и ведущие игр (4 человека, 16-18 лет): Проходят предварительное обучение и под руководством взрослого наставника проводят разминки, объясняют правила игр, следят за таймингом и помогают участникам в процессе.
✔ Фотограф и SMM-менеджер (2 человека, 17 лет): Осуществляют фото- и видеосъемку мероприятий, ведут социальные сети проекта (ВКонтакте), готовят контент-планы и публикуют анонсы и отчеты.
✔ Участники фокус-группы (10 человек): На этапе разработки проекта участвовали в обсуждении идеи, а по итогам реализации дадут углубленную обратную связь для улучшения формата.
Использование методов театральной педагогики и ролевых игр для проигрывания сложных профессиональных ситуаций (переговоры, конфликт в коллективе, презентация проекта), что помогает развить "гибкие навыки".
Участие детей и молодежи в организации и реализации проектной активности
Дети и молодёжь будут напрямую вовлечены в реализацию проекта на всех этапах:
✔ Авторы идеи и сценаристы (2 человека, 16-17 лет): Участвуют в разработке и адаптации сценариев ролевых игр, обеспечивая их актуальность и интерес для сверстников.
✔ Координаторы мероприятий (3 человека, 15-17 лет): Отвечают за логистику на площадке, встречу гостей, организацию кофе-брейков, раздачу материалов, помогают создавать комфортную атмосферу.
✔ Модераторы и ведущие игр (4 человека, 16-18 лет): Проходят предварительное обучение и под руководством взрослого наставника проводят разминки, объясняют правила игр, следят за таймингом и помогают участникам в процессе.
✔ Фотограф и SMM-менеджер (2 человека, 17 лет): Осуществляют фото- и видеосъемку мероприятий, ведут социальные сети проекта (ВКонтакте), готовят контент-планы и публикуют анонсы и отчеты.
✔ Участники фокус-группы (10 человек): На этапе разработки проекта участвовали в обсуждении идеи, а по итогам реализации дадут углубленную обратную связь для улучшения формата.
«Город мастеров: Фестиваль ремёсел и технологий»
Большое публичное событие, объединяющее традиционные ремёсла (гончарное дело, кузнечное дело) и современные технологии (3D-печать, программирование). Цель — показать ценность ручного и интеллектуального труда.
Участие детей и молодежи в организации и реализации проектной активности
✔ Молодёжь будет не просто целевой аудиторией, а полноценными соорганизаторами:
✔ Авторы идеи и кураторы содержания (2 человека, 16-17 лет): Участвовали в разработке концепции, подбирают конкретные форматы мастер-классов, консультируются с экспертами.
✔ Координаторы работы с партнёрами (2 человека, 17-18 лет): Помогают вести переписку с приглашёнными мастерскими и IT-компаниями, согласовывают график их выступлений.
✔ Руководители пресс-центра (3 человека, 15-16 лет): Отвечают за ведение социальных сетей проекта, создание контента (анонсы, посты, сторис), съёмку и монтаж видео-тизеров.
✔ Волонтёры-модераторы на площадках (10 человек, 14-17 лет): Будут встречать гостей, регистрировать участников на мастер-классы, помогать наставникам, обеспечивать порядок на вверенных им локациях.
✔ Фотографы и видеографы (2 человека, 16-18 лет): Проведут полную фото- и видеосъёмку мероприятия для последующего создания промо-ролика и отчётного альбома.
Большое публичное событие, объединяющее традиционные ремёсла (гончарное дело, кузнечное дело) и современные технологии (3D-печать, программирование). Цель — показать ценность ручного и интеллектуального труда.
Участие детей и молодежи в организации и реализации проектной активности
✔ Молодёжь будет не просто целевой аудиторией, а полноценными соорганизаторами:
✔ Авторы идеи и кураторы содержания (2 человека, 16-17 лет): Участвовали в разработке концепции, подбирают конкретные форматы мастер-классов, консультируются с экспертами.
✔ Координаторы работы с партнёрами (2 человека, 17-18 лет): Помогают вести переписку с приглашёнными мастерскими и IT-компаниями, согласовывают график их выступлений.
✔ Руководители пресс-центра (3 человека, 15-16 лет): Отвечают за ведение социальных сетей проекта, создание контента (анонсы, посты, сторис), съёмку и монтаж видео-тизеров.
✔ Волонтёры-модераторы на площадках (10 человек, 14-17 лет): Будут встречать гостей, регистрировать участников на мастер-классы, помогать наставникам, обеспечивать порядок на вверенных им локациях.
✔ Фотографы и видеографы (2 человека, 16-18 лет): Проведут полную фото- и видеосъёмку мероприятия для последующего создания промо-ролика и отчётного альбома.
Перейти в другой раздел:
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Кадровое обеспечение проекта (14) | 29.11.2025 02:29 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Письма поддержки (14) | 29.11.2025 02:28 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Дальнейшее развитие и финансирование проекта (14) | 29.11.2025 02:28 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Качественные результаты (14) | 29.11.2025 02:27 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Календарный план мероприятий (14) | 29.11.2025 02:27 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Цель и задачи проекта (14) | 29.11.2025 02:26 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Описание актуальности проблемы (14) | 29.11.2025 02:26 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Краткая аннотация проекта (14) | 29.11.2025 02:26 |
| • | Номинация «Наставничество»: Кадровое обеспечение проекта (14) | 29.11.2025 01:28 |
| • | Номинация «Наставничество»: Письма поддержки (14) | 29.11.2025 01:27 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
