Создание образовательной среды в рамках краткосрочных выездных смен
Идея проекта заключается в формировании основ новой грамотности, универсальных компетентностей и развитии личностного потенциала у подростков, проживающих в сельской местности.
Целевая аудитория: подростки в возрасте 14-18 лет, проживающие в сельской местности центральной и западной части ....... : активисты-лидеры команд ученического самоуправления в школах, подростки, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в том числе состоящие в конфликте с законом, а также одаренные дети, имеющие дефициты в развитии коммуникативных навыков, навыков целеполагания, самоопредления.
В декабре 2021 года осуществляется презентация Проекта в школах ....... района и ....... , набор детей на образовательные смены. В течение 2021-2022 гг. организуется 4 образовательные смены в каникулярное время (январь 2022, март 2022, июнь 2022, август 2022), а также в октябре 2022 года состоится Марафон по решению проектных задач. Образовательная смена-это 5-дневный выездной обучающий интенсив. Смены проводятся по следующим направлениям:
1. Образовательная смена "…..". Направлена на формирование базовых специальных современных знаний и умений( финансовая, экологическая, гражданская, цифровая грамотность);
2. Образовательная смена ".…..". Направлена на формирование компетентности мышления(критическое мышление, умение выделять и искать пути решения проблемы, понимать процессы и явления, знать и применять методы исследования для получения выводов );
3. Образовательная смена "….."( умение работать в команде, навыки эффективной коммуникации, конструктивное разрешение конфликтных ситуаций, умение договариваться, креативное и критическое мышление);
4. Образовательная смена "……" формирует личностные компетенции (самопознание, саморегуляция, самоопределение, самоорганизация, лидерские качества, понимание своих ресурсов).
Смены представляют собой определенный набор небольших обучающих курсов, мастер-классов, сюжетно-ролевых и деловых игр, тренингов, а также кейсов, которые необходимо решить участникам.
Один ребенок может стать участником нескольких смен в зависимости от его потребностей и интересов.
Каждая смена организована по принципу сюжетно-ролевой игры, дети делятся на команды/"организации"/"городские" управления. Задача каждой команды решить определенное количество кейсов (практикоориентированных задач) в одной из 4х сфер. Кейсом может быть разработка бизнес-плана, устройство на работу и др. В течение смены у ребят есть возможность принять участие в мастер-классах, лекциях от привлеченных специалистов, например "Слагаемые успеха", "Стрессоустойчивость", "Дизайн-мышление" "Лидерский потенциал" , "Управление эмоциями и саморегуляция", "Эффективность в конфликтной ситуации" и др.
Ключевым событием для участников проекта станет Марафон по решению проектных задач, где школьные команды со своими педагогами-наставниками будут решать задачи из разных жизненных сфер.