Популяризация престижа рабочих профессий
Проект направлен на вовлечение молодёжи в социально значимую деятельность, связанную с популяризацией престижа рабочих профессий в ......... крае. Он призван помочь студентам-журналистам понять важность обозначенной проблемы, проникнуться ею, воспитать у них чувство патриотизма за свой край, как край тружеников, для последующей популяризации через СМИ и онлайн-медиа идеи «…..», «.........».
СМИ - один из инструментов влияния на социальное воспитание молодежи, способствующий нравственному становлению личности. Участниками проекта станут студенты - будущие журналисты ......... края, именно они выступят ретрансляторами обозначенной идеи, к их мнению прислушаются ровесники.
В рамках проекта запланированы мероприятия, повышающие престиж рабочих профессий, рассказывающие об особенностях профессий разных сфер деятельности. Команда из 30 студентов 1-4 курсов кафедры журналистики .........федерального университета пройдёт обучение в форме мастер-классов от фотографов и журналистов краевых СМИ, специализирующихся на социально-трудовой тематике, а также примут участие в семинаре по основам трудового законодательства и охране труда.
Прошедшие обучение студенты побывают на предприятиях ......... края, познакомятся с их деятельностью, выпускаемой продукцией, условиями труда, возможностями трудоустройства, перспективами профессионального роста, потребностями предприятии в рабочих кадрах. Ключевой задачей станет знакомство студентов с молодыми специалистами предприятий.
В ходе реализации проекта состоится встреча студентов-журналистов с участниками клуба Ветеранов труда «Серебро зимы».
По итогам участия в мероприятиях командой проекта будут: подготовлены и размещены в СМИ очерки, эссе, зарисовки о молодых тружениках предприятий ........., которые связали свой трудовой путь с рабочими специальностями; сделанные в ходе поездок фотографии, лягут в основу фотовыставки «Труд глазами молодых», ее открытие пройдёт в рамках финального мероприятия проекта; выйдет сборник научных статей студентов и преподавателей, в котором будет дана всесторонняя оценка сложившейся ситуации, и роли проекта в ее изменении; будет напечатан буклет, в котором будет размещена информация о тружениках-молодых профессионалах ......... края и снят фильм о ходе реализации проекта.
Финальным мероприятием станет научно-практический «Медиадень человека труда» в Северо-Кавказском федеральном университете с участием журналистов, фотографов, профсоюзных деятелей, сотрудников, молодых и именитых, предприятий ......... края. Основными участниками «Медиадня» станут учащиеся 9-11 классов школ г. ........., которым участники проекта расскажут в интересной, доступной форме о предприятиях, на которых они побывали, об их сотрудниках, кадровой востребованности, представленных на предприятиях профессиях, перспективах профессионального роста для молодых, особенностях тех или иных профессий.