Создание микрозаповедника с обучающей экотропой
Степные экосистемы – это наиболее уязвимые системы в Евразии из-за ведущейся хозяйственной деятельности. В силу орографических причин в окрестностях г. ....... ....... сохранился участок малонарушенной степной растительности. В ходе регулярных обследований, проводимых сотрудниками ЧУ «………», на данной территории были обнаружены виды флоры и фауны, занесённые в Красные книги различного уровня, - например, ковыль перистый, тимарха тёмная.
На прошедшем 2-5 июня 2021 года Петербуржском Международном Экономическом Форуме ...... рассказал о необходимости расширения территорий нетронутой природы, заповедников и национальных парков.
Во время рабочей встречи с премьер-министром ....... , прошедшей 21 мая 2021 года, обсуждался вопрос расширения сети ООПТ ....... , как природных объектов, так и объектов рекреационного назначения, для развития познавательного туризма и повышения уровня экологического благополучия граждан.
Идея проекта состоит в создании микрозаповедника с обучающей экотропой на территории города ....... - согласно практическим рекомендациям Красных книг для сохранения микропопуляций редких и исчезающих видов.
Неотъемлемой частью ООПТ станут отели для насекомых - лаборатория по изучению их жизнедеятельности под открытым небом.
Создание микрозаповедника для сохранения редких насекомых является пилотным проектом для региона и страны в целом. Согласно данным сайта информационно-аналитической системы «Особо охраняемые природные территории России», в настоящее время в России существуют 3 природных микрозаповедника, из них ни одного – с энтомологическим профилем. В случае успешной реализации проект станет модельным для ряда регионов.
Создание городского ООПТ позволит сохранить популяции редких степных видов растений и животных. Организация познавательного маршрута на территории ООПТ разнообразит досуг жителей города и района, позволит улучшить их здоровье, а также обеспечит базу для углубленного практического изучения учащимися г. ....... и ....... района ....... биологических, географических и экологических дисциплин и повысит уровень экологической грамотности населения города.