....... - агропромышленный регион, имеющий 3 по площади поле в России, ведется добыча нефти и газа, развивается машиностроение, что требует самоотдачи работающих людей. В настоящее время создан музей трудовой славы ....... , где есть информация о Героях труда. В музеях организаций и предприятий хранят историю о трудовых подвигах, но современное поколение не готово тратить время на походы в музеи, где информация представлена в традиционной форме. Молодые люди чаще проводят время в виртуальной реальности. Образовательный процесс происходит в формате VR, сверстники знакомятся на страницах в соцсетях, где продвигается образ успешного человека, занятого в блогосфере. В связи с этим такие профессии как слесарь, инженер, токарь становятся не популярными.
Необходимо в виртуальную реальность встраивать и систему интеграции молодежи на рабочих местах и выстраивать новый формат взаимодействия студентов старших курсов ССУЗов и ВУЗов с молодыми специалистами, которые трудятся в организациях. Мы вступили в новый формат организации труда и для этого нужна и новая система наставничества. Важно, что движение уже начинается и об этом свидетельствуют цифры - 88% студентов и 82% выпускников принимают идею наставничества, которое должно помочь интегрировать полученный ранее опыт в специфику конкретной организации. Проведенное командой проекта исследование целевой аудитории (см. п. 8.1.) выявило желание работать под руководством наставника у 56 % молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет и у 57 % молодежи в возрасте 25 -35 лет, что ниже российского уровня на 25% в возрастной категории 25-35 лет, еще больше разрыв наблюдаем в категории 18-24, где он достигает 32%. Возникает необходимость создания образовательно-просветительского проекта - Профсоюзная мастерская патриотов труда ....... , где, учитывая историю трудовых подвигов жителей региона, будут подготовлены будущие лидеры работающей молодежи ....... в различных отраслях экономики, способные стать наставниками для следующих сверстников, приходящих в организацию.
Инновационность и актуальность проекта заключается в усовершенствовании системы наставничества, где в роли наставника для студентов старших курсов, желающих трудоустроится в организации, выступают молодые специалисты этой организации.
В рамках проекта запланированы мероприятия: информационная кампания о возможности участия в мероприятиях проекта, онлайн-лекции «Трудовые подвиги ....... » и практические занятия на базе музеев истории предприятий, обучение по курсу «Основы социально-трудового проектирования», обустройство «Аллеи труда» с высадкой именных деревьев и организация фотовыставок «Патриоты труда ....... » в муниципальных образованиях, форум «Россия сильна патриотами труда». Результатом реализации проекта в муниципальных образованиях будет создание команд молодых людей способных проводить мероприятия по информированию молодежи о преимуществах работы на предприятиях и выступать в качестве наставников для желающих работать на предприятиях
Описание проектов