Школа юного журналиста-патриота
Проект «...» нацелен на организацию в ........ крае школы юных журналистов как обучающего ресурса для участников медиа- и краеведческих студий ........, обеспечивающего продвижение в медиапространстве краеведческого и патриотического контента.
Проект содержит 3 мощных образовательных интенсива:
1. Акция-автопробег "Покажи ........" включает 2 направления: северное (из ........) и южное (из ........). Старт - 2 сентября - в памятный день. Он объединяет сразу 3 знаменательных даты: День окончания II мировой войны, День воинской славы и День российской гвардии.
Не менее 80 школьников из разных городов края под руководством практикующих профессиональных краеведов, посетят памятные и исторические места в городах ….. и других населенных пунктах. На каждой из остановок участников встретят местные юные журналисты и краеведы, которые расскажут о памятных местах. Участники автопробега будут выходить с репортажами в прямом эфире через социальную сеть ВКонтакте.
В рамках этого интенсива состоится экскурсия в музей ........ Суворовского военного училища (с участием курсантов суворовской медиастудии). Завершится автопробег на Корабельной набережной в городе воинской славы – г. ….. Здесь, для участников проекта юные краеведы Дворца детского творчества проведут экскурсию и расскажут о мемориальном комплексе, а также о подвигах и заслугах моряков и простых жителей города в годы Великой Отечественной войны.
2. Школа юного журналиста-патриота "..." (г……) - образовательный интенсив для всех участников автопробега «......» и членов детских краеведческих и творческих медиастудий ......... Школу организует во Двореце детского творчества г….. региональное отделение лиги юных журналистов России. Участники (не менее 150 школьников) пройдут обучение по краеведческой, патриотической журналистики, журналистики путешествий и работы в соцсетях. На мастер-классах попрактикуют современные тренды, актуальные и интересные творческие решения при создании медиапродукта, повествующего об уникальных, исторических объектах или местах, которыми гордятся жители ........ края. Получат консультации профессионалов для подготовки авторских работ на творческий конкурс Открытого краевого фестиваля школьных и молодежных СМИ «.....».
3. Открытый краевой фестиваль школьных и молодежных СМИ «.....» (пгт …..) будет посвящен Дню ........ края. Фестиваль - это не только праздник детского медиа- творчества, но и обучающий интенсив. Его участники представят свои, подготовленные в рамках проекта «.....», творческие работы патриотической и краеведческой направленности; получат оценку и «разбор полетов» от профессионалов; пройдут обучение и приобретут новые практические навыки на мастер-классах ведущих профессиональных журналистов ........, а также обменяются опытом работы со сверстниками.
В итоге не менее 10 детских объединений края расширят свой кругозор, приобретут технические навыки и специализированные знания и создадут качественный патриотический и краеведческий контент на информационных Интернет-ресурсах. Все желающие как в ........, так и в России получат возможность увидеть гордость и красоту нашего края глазами детей, а дети проникнуться любовью к малой родине и гордостью к своей стране.