Школа конструктора настольных игр с дополненной реальностью
В ......... крае с 2020 года в 17 школах работают игровые коворкинги ИГРОВЕСТА, а в 100 общественно-активных школах игры используются в учебно-образовательном процессе. Ребята и взрослые создают собственные настольные игры и проводят игротеки с использованием игр, созданных в движении ИТ-тимуровцев ......... края по историческому краеведению. В этом новом проекте школьники 12-17 лет из 5 сельских школ ............. образовательного округа ......... края пройдут через 3 образовательных события: сетевой Хакатон ИТ- по разработке настольной игры с дополненной реальностью по историческому краеведению ......... края, Обучение в сетевой школе ИТ-тимуровца-игропрактика , Фестиваль игропрактиков. Проектные команды в течение 4 месяцев будут работать над созданием собственного интеллектуального продукта под руководством школьного наставника и поддержке студента-тьютора. В результате будет создан и тиражирован для апробации игровой набор «Алтай на ладошке», который будет включать 5 самостоятельных игр с дополненной реальностью по историческому краеведению ......... края. Игра будет создана на основе исторического хронографа и методики игры тайм-лайн. Все разработки будут сертифицированы и каждый участник проектной разработки получит свидетельство об объекте интеллектуальной собственности и авторский набор игры. В проекте примут участие 50 школьников, 5 наставников из числа педагогов школ, 5 тьюторов-студентов, 1 трекер от АНО ЦПР ОАШ. В апробации примут участие не менее 200 человек-представители разных поколений. По результатам апробации, корректур и экспертизе информационной безопасности продукта игры будут рекомендованы для внедрения в образовательных процесс школ ......... края. Базовая площадках ИГРОВЕСТА в Славгородском образовательном округе - Славгородский педагогический колледж- партнер проекта.