Интеллектуальные игры
Проект «...», посвященный 85-летию Краснодарского края» (далее – Проект) - это комплекс мероприятий, направленных на популяризацию интеллектуальных игр, как эффективной формы организации досуга граждан, а также воспитания гражданственности и любви к малой Родине – Краснодарскому краю.
Проект будет реализован на территории МО ... район.
К реализации проекта приглашаются интеллектуальные команды из .... района (команды молодых сотрудников градообразующих предприятий ...о района), а также интеллектуальные команды муниципальных образований Краснодарского края.
Ожидаемое количество участников Проекта составляет 100 человек.
В рамках проекта будут реализованы мероприятия в направлениях популяризации истории Краснодарского края, выдающихся успехов прославленных земляков, в развитии и установлении межмуниципальных контактов.
Будут проведены интеллектуальные игры «Что? Где? Когда?», «Брейн-ринг», «Своя игра», «Король Кроссвордов». Победители турниров будут награждены памятными сувенирами.
Помимо этого, за счет проведения мероприятий на территории одного из санаториев (пансионатов), находящихся на территории .... района, будет достигнут эффект повышения рекреационной привлекательности Черноморского побережья Краснодарского края.

Интеллектуальные игры
Марафон предполагает умственную деятельность школьников разной степени «напряженности» при решении разноуровневых задач в команде, в том числе,интеллектуальное соперничество. Получение результатов своей деятельности и соотнесение их с результатами других участников способствует формированию у обучающихся адекватной самооценки и формированию мотивов высокого уровня — признания, уважения, самореализации, уровня притязаний, а также
формирует умение брать на себя ответственность за результаты собственной работы.
Проект «………….. представляет собой серию из 6 дистанционных онлайн интеллектуальных игр и итоговой игры в очном формате в форме командной «……….»), посвящённых истории, географии, особенностям языка, литературы и культуры коми-пермяцкого народа. Участниками марафона станут команды, состоящие из 3 участников и руководителя; педагоги будут соревноваться в личном первенстве.
Каждая онлайн игра будет состоять из 15 вопросов, тематика которых посвящена муниципальным образованиям ……… округа, .... края (……….), на решение которых будет отводиться ограниченное количество времени. Вопросы будут разработаны командой проекта в соответствии с возрастом участников (3- 5 класс, 6-8 класс, педагоги). Марафон поможет выявить среди обучающихся 3-8 классов и педагогов, имеющих высокий уровень знаний о Коми-Пермяцком округе и коми-пермяках. По итогам каждой (из 6 игр) интеллектуальной игры будет определён 1 победитель в каждой группе (2 команды обучающихся и 1 педагог), который будет награжден грамотой и подарком. Для проведения марафона будет создано сообщество в социальной сети в Вконтакте «……..), где не реже 2 раз в неделю будут размещаться информационные посты, содержащие минимально необходимую информацию для подготовки к интеллектуальным играм.
Онлайн формат на платформах Google и onlinetestpad.com/ru позволит значительно расширить географию участников.
Итоговым мероприятием для победителей марафона (не менее 20 команд обучающихся и 10 педагогов) станет интеллектуальная игра «……..»), которая пройдёт в Этнокультурном центре г…….., в формате командной «Своей игры». Все команды участвуют в турнире одновременно (но в разных помещениях). Для игры используется 10 тем, каждая из которых состоит из пяти вопросов. В каждой группе участников будет выявлен победитель (1 место) и призеры (2 и 3 место), которые будут награждены кубками, грамотами и ценными подарками. Все участники получат сертификаты участника и подарки.
Для расширения и углубления краеведческих знаний участники итоговой игры смогут посетить Коми-Пермяцкий краеведческий музей им. Субботина-Пермяка и экскурсию по аллее Кудым Оша.
После окончания игр все задания будут размещены в открытом доступе в сообществе проекта.

Турнир по интеллектуальным играм
Проект станет открытой возможностью для 180 учащихся старших (10-11) классов учебных заведений и студентов образовательных учреждений высшего образования города ................... принять участие в серии турниров по интеллектуальным играм в популярном формате «Квиз». В цикл игровых мероприятий будет включено 3 многотуровых и разноформатных игры с использованием мультимедийного оборудования. Таким образом, старшие школьные и студенческие команды (как новички, так и опытные игроки) будут вовлечены в мероприятия интеллектуальной направленности при их непосредственном участии, что поспособствует росту интереса к развитию социально значимых компетенций и совершенствованию имеющихся навыков. Тематика игр в формате «Квиз» будет не узко направленной, а, напротив, затронет широкий спектр областей знаний. Задания будут подготовлены опытными авторами, чьи игровые материалы используют на местных турнирах и межрегиональных фестивалях интеллектуальных игр на протяжении 10 лет.

Интеллектуальные игры
Распространение системы интеллектуальных игр «вглубь» на категорию 5-7 классов позволит сделать цикл подготовки школьников практически непрерывным и привлечёт значительную и наиболее мотивированную аудиторию обучающихся. Цикл мероприятий поможет полнее раскрыться тем тренерам, которые готовят команды на протяжении многих лет, подготавливая чемпионов с малых лет. Важным толчком к дальнейшей интеграции этой категории станет школьный чемпионат России (далее- ШЧР) по главной интеллектуальной дисциплине, который попутно закрепит за ................... область статус интеллектуального центра всероссийского значения.
1 этап - формирование команды проекта, где вместе с опытными организаторами будут работать и волонтёры.
2 этап - информирование потенциальных участников, а также всех заинтересованных в организации игр на местах. Информирование будет организовано при помощи встреч, где участники узнают о том, как будут проходить мероприятия проекта и смогут задать вопросы команде. Также на встречах будут объяснены принципы организации работы системы и принципы отбора.
3 этап - организация системы показательных мероприятий для школьников 5-7 классов учебных заведений ................... области. Работа будет проведена таким образом, чтобы каждый потенциальный участник смог найти то, что нужно именно ему. Показательные игры будут проведены как на уже существующих опорных площадках в городах области, так и на новых, что расширит географию движения. На всех этих мероприятиях у местных педагогов и организаторов будет возможность записаться на проведение дополнительных турниров и мастер-классов или присоединиться к одному из системных мероприятий, проводимых ЧРМОО «ЛИИ».
4 этап - подготовка и адаптация качественных игровых материалов под потребности и возможности целевой аудитории. На данном этапе будет проводиться тестирование материалов для школьников 5-7 классов на занимающихся в центрах подготовки интеллектуальных команд учениках 8-11 классов, что позволит вовлечь и их в творческие и организационные процессы.
5 этап - цикл из не менее чем трёх отборочных игр по главной интеллектуальной дисциплине на всех подключившихся игровых площадках, которые будут проводиться при помощи инструментария, заложенного на портале, с использованием специально разработанных игровых материалов. По итогам этих отборочных игр не менее чем 25 команд примут участите в областном отборочном финале.
6 этап - будет проведено не менее трёх игр по дополнительным дисциплинам, которые также войдут в программу ШЧР.
7 этап - проведение масштабного межрегионального игрофорума, который получит статус чемпионата России в соответствующей группе, где, в соответствии с правилами отбора, будут представлены лучшие команды 5-7 классов по интеллектуальным играм.
8 этап - участие команды проекта в ШЧР для старших школьников с целью обмена опытом и актуализации заявки ................... области на проведение ШЧР-2024 среди всех возрастов.