Математический бой
Проект направлен на популяризацию математического образования среди школьников .... края, обучающихся в непрофильных школах и в отдаленных населенных пунктах региона. В процессе реализации проекта будет создано пространство для общения детей, проявивших активный интерес и незаурядные способности к изучению математики.
Турнир представляет собой трехдневное выездное мероприятие, в течение которого дети из разных школ ... края будут участвовать в математических играх на территории одного из ЛДО близ .... Математический бой - наиболее сложная и увлекательная практика, участники которой примеряют на себя роль исследователей, получают научный опыт, тренируют навыки социального взаимодействия, презентации, работы с аудиторией, оппонирования. Участники турнира должны будут не просто решать олимпиадные задачи, но и общаться друг с другом, доказывая свою точку зрения и указывая на ошибки конкурентов, следить за работой оппонентов и замечать ошибки в их действиях. Это совершенно новые и очень полезные навыки, которые невозможно приобрести, участвуя только в дистанционных турнирах или решая задачи самостоятельно.
К участию в турнире приглашаются команды учащихся из ... края, показавшие наилучшие результаты в краевом открытом математическом турнире «Вектор успеха», по 4 команды из параллелей от 5 до 9 класса — всего 140 человек (20 команд по 6 человек + руководители команд). В свою очередь «.....» - крупнейший и один из самых сложных математических турниров по уровню задач из проводимых в ... крае. Он проходит дистанционно, что позволяет привлечь к участию школьников из самых удаленных и малочисленных населенных пунктов края. Таким образом, любой школьник.... края получит шанс быть приглашенным к участию в турнире математических боев и попасть в конкурентную развивающую среду, пообщаться с единомышленниками и укрепить интерес к изучению естественных наук.
Итогом реализации проекта станет создание увлеченного, заинтересованного в глубоком изучении математики сообщества, включающего школы, не специализирующиеся на изучении математики и школы, находящиеся за пределами краевого центра, развитие математического образования в регионе. Закономерным следствием в долгосрочной перспективе станет увеличение количества участников, призеров и победителей перечневых олимпиад из .... края.
Математический бой
Описание проектов
Математический турнир
Турнир математических боев должен стать завершающим этапом открытого краевого математического турнира «….» — интеллектуального конкурса для учащихся 5-8 классов средних общеобразовательных школ .... края и других регионов России.
«….» - крупнейший и один из самых сложных математических турниров по уровню задач из проводимых в .... крае. Его особенность - он проводится полностью дистанционно, поэтому в соревнованиях принимают участие дети не только из .... края, но и из других регионов России.
Турнир математических боев - очное мероприятие, на которое приглашаются команды учащихся из .... края, показавшие лучшие результаты в турнире «….», по 4 команды из каждой параллели — всего 112 человек (16 команд по 6 человек + руководители команд).
Математический бой - это соревнование двух команд в решении математических задач, а также в умении представлять свои решения с четкими обоснованиями ключевых моментов и в умении проверять чужие решения, оппонировать. Кроме того, для участников предусмотрена серия развлекательных мероприятий: экскурсия, интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», личная олимпиада по математике. Для руководителей команд будут проведены семинары по методике преподавания, разборы олимпиадных задач и круглый стол.
Цель турнира - стимулировать интерес школьников к занятиям математикой, способствовать профессиональным и дружеским контактам учащихся и педагогов .... края.
Для наибольшего погружения детей в развивающую среду необходимо организовывать мероприятия, на которых дети смогут посмотреть в глаза своим соперникам. В атмосфере математических боев дети учатся не только решать Задачи, но в первую очередь - аргументировать свои решения перед аудиторией, следить за работой оппонентов и замечать ошибки в их действиях. Это совершенно новые и очень полезные навыки, которые невозможно приобрести, участвуя только в дистанционных турнирах.
Турнир математических боев должен стать завершающим этапом открытого краевого математического турнира «….» — интеллектуального конкурса для учащихся 5-8 классов средних общеобразовательных школ .... края и других регионов России.
«….» - крупнейший и один из самых сложных математических турниров по уровню задач из проводимых в .... крае. Его особенность - он проводится полностью дистанционно, поэтому в соревнованиях принимают участие дети не только из .... края, но и из других регионов России.
Турнир математических боев - очное мероприятие, на которое приглашаются команды учащихся из .... края, показавшие лучшие результаты в турнире «….», по 4 команды из каждой параллели — всего 112 человек (16 команд по 6 человек + руководители команд).
Математический бой - это соревнование двух команд в решении математических задач, а также в умении представлять свои решения с четкими обоснованиями ключевых моментов и в умении проверять чужие решения, оппонировать. Кроме того, для участников предусмотрена серия развлекательных мероприятий: экскурсия, интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», личная олимпиада по математике. Для руководителей команд будут проведены семинары по методике преподавания, разборы олимпиадных задач и круглый стол.
Цель турнира - стимулировать интерес школьников к занятиям математикой, способствовать профессиональным и дружеским контактам учащихся и педагогов .... края.
Для наибольшего погружения детей в развивающую среду необходимо организовывать мероприятия, на которых дети смогут посмотреть в глаза своим соперникам. В атмосфере математических боев дети учатся не только решать Задачи, но в первую очередь - аргументировать свои решения перед аудиторией, следить за работой оппонентов и замечать ошибки в их действиях. Это совершенно новые и очень полезные навыки, которые невозможно приобрести, участвуя только в дистанционных турнирах.
Перейти в другой раздел:

