Сохранение народных культурных традиций
Традиции нашего народа - это живая историческая память, воплощение всего пройденного нацией пути, запечатленный опыт сотен поколений. Это то, что в конечном счете хранит человека от обезличивания, позволяет ему ощутить живую связь времен и поколений, а в трудную минуту получить необходимую поддержку и жизненную опору.
«Играем в бирюльки» – это уникальный проект на территории ................. области, который направлен на сохранение народных культурных традиций, включая народные промыслы и ремесла.
«Это вам не в бирюльки играть!» - все слышали это изречение. «Играть в бирюльки» в настоящее время означает «заниматься пустяками, ерундой, оставляя в стороне главное и важное».
Что же называли «бирюльками» на Руси? На этот вопрос практически никто не дает правильный ответ, вне зависимости от пола, возраста и рода занятий – это показали опросы и наблюдения разных групп населения, которые проводились мной на протяжении пятнадцатилетней ремесленной деятельности. Поэтому в 2014 г. я изготовил первые бирюльки и начал проводить мастер-классы с жителями гг. ................. и ................., а также с иностранными гостями на чемпионате мира по дзюдо и XVIII Сурдлимпийских зимних играх. Все опрашиваемые искренне удивлялись, узнав, что это очень распространенная когда-то русская игра, в которую играли в семьях, в компаниях. А о том, как эта игра выглядит и как в неё играть – не знает никто, кроме специалистов!
Мониторинг опросов населения показал, что в нашем регионе существует большая потребность в изучении и сохранении национальных традиций, в частности, возрождению исконно народных интересных и полезных игр.
Основная идея проекта заключается в реализации этой потребности путем информирования населения, демонстрации игры, обучению её правилам и формированию навыков игры.
В результате будет приобщено к традиционной народной игре «Бирюльки» не менее 400 детей. Вовлечение в игровой процесс их родителей, а также людей, интересующихся сохранением народных традиций, будет измеряться более значительной цифрой, как минимум, в несколько раз. Это замечательная возможность тесного общения, передачи опыта, эмоциональной разрядки и получения массы положительных эмоций.

Проведение народного праздника
Организация и проведение народного праздника - народного гуляния с целью сохранения исторической памяти о русских традициях, семейных ценностях и повышения патриотизма и гражданской активности у жителей микрорайонов ............ районе города ..........
Праздник на 4 площадках будет проведен в 2 дня - 16 и 17 марта для жителей, детей, подростков и молодежи с участием партнеров - образовательные и досуговые центры, ресурсный центр общественных объединений, некоммерческих организаций, депутатов и представителей бизнес сообществ.
Планируется большая концертная и игровая программа с традиционными играми и конкурсами, ярмаркой, угощеньями блинами и чаем, призами за участие в конкурсах и подарками, традиционным сожжением чучела Масленицы.

Традиционное искусство майолики
Проект "....." призван оживить традиционное искусство майолики в современном контексте.
Майолика - техника изготовления изделия из цветной обожжённой глины с крупнопористым черепком, покрытые глазурью. Данный вид керамики был популярен в России в XVIII-XIX веках и часто использовался для украшения домов, усадеб и предметов быта.
В рамках проекта будет организовано:
- Выставка майолики, на которой будут представлены как изображения исторических экспонатов, произведенных в мастерской Петра Ваулина, так и современные работы студентов академии ...., вдохновленных историческим наследием работ Петра Ваулина.
- Проведены мастер-классы по росписи макетов изразцов
- Будут осуществлены кураторские экскурсии.
- Одним из ключевых элементов проекта станет съемка и демонстрация видеороликов о процессе создания майолики в современных условиях на базе керамических мастерских академии .....
В видеороликах будут красочно показаны этапы работы с глиной, формовка, роспись и обжиг, подчеркивая тонкое мастерство и заботу, вкладываемые в каждую деталь будущих майоликовых изделий, в фильме будут продемонстрированы интервью с мастерами и студентами академии.
Показ видеороликов на выставке будет служить не только просветительской цели, но и позволит зрителям вживую проникнуться атмосферой творчества и увидеть труд и страсть, вкладываемые в каждое произведение.
Данный проект будет способствовать не только сохранению и популяризации традиции мастерства и красоты русской майолики, но и способствовать развитию творческого потенциала молодежи и привлечению общественного внимания к культурному наследию. Это мероприятие также направлено на развитие творческих навыков студентов, поощряя их к экспериментам и новаторским идеям в контексте уникальной техники майолики. Создание такого уникального пространства позволит зрителям погрузиться в мир красоты, традиций и вдохновения, что в свою очередь может способствовать обогащению культурного ландшафта и укреплению связей поколений. Проект призван установить связь между прошлым и настоящим, сделав майолику доступной и привлекательной для современной публики. Целевая группа проекта: жители и гости поселка .... ....... района, школьники и студенты, интересующиеся искусством и культурой, а также люди, стремящиеся сохранить и передать культурное наследие русской керамики.

Сохранение историко-культурного наследия региона
Проект представляет собой комплекс мероприятий на территории ....... области ( лекций, семинаров, мастер-классов от ведущих экспертов в сфере сохранения объектов культурного наследия, волонтерских выездов на объекты культурного наследия ....... области, конференции, посвященной добровольческим инициативам по сохранению культурного наследия, мастер-классов для детей "Маленький реставратор"), проводимых с целью получения новых знаний об историко-культурном наследии и его сохранении, вовлечения молодых специалистов и добровольцев в деятельность по сохранению историко-культурного наследия региона, повышению уровня знаний о работе с историко-культурным наследием у специалистов органов местного самоуправления ....... области, повышению интереса у маленьких жителей ....... области к историко-культурному наследию своей малой родины и знакомства с профессией реставратора. Данный проект является продолжением таких проектов, как ........ и основывается на полученном в ходе реализации данных проектов опыте.