Художники-фронтовики
Наш проект включает в себя организацию и проведение передвижных экспозиций "Художники-фронтовики. Василий Кирьянов-солдат и художник." в ......... и 10 районах .....; подготовку и издание подробной книги воспоминаний о ......... художнике-монументалисте, ветеране Великой Отечественной войны Василии Кирьянове (1926-2012), с полным каталогом работ автора, с презентациями ее в каждом из 10 пунктов перемещения проекта: ...... Подготовку и проведение передвижной выставки его работ.
Проект необходим для воспитания новых поколений ....... в духе патриотизма, на примере творчества и боевого пути члена СХ РСФСР, ветерана ВОВ, кавалера Орденов: Славы III степени, Великой Отечественной войны II степени, профессора кафедры живописи НГПУ Василия Кирьянова, а также для популяризации советского монументального искусства ....... в ...., и ......
Проект направлен на 3 целевые группы:
1) Студенты высших и средних худ.учебных заведений, учащиеся худ.школ .... и ..... (1650 чел).
2) Школьники и учащиеся проф.училищ-члены военно-патриотических клубов ... и ..... (2250 чел).
3) Читатели обл, гор. и рай. библиотек, любители истории, любители искусства ... и ..... (20000 чел).
Результатом действия проекта станет создание методического материала и наглядного пособия для патриотического воспитания молодежи и изучения монументального искусства ......., в виде издания книги воспоминаний, с полным каталогом работ автора, пополнение библиотечного фонда по вопросам монументального искусства ....... (250 экз) и подарочного фонда Кирьянова В.Г. (250 экз); популяризация монументального искусства и боевого пути автора, путем орг-ции передвижной выставки его работ, в рамках проекта "В.Кирьянов-солдат и художник", с презентациями нашей книги в ... и 14 районах ......
Презентации, с передачей экземпляров нашей книги профильным организациям в ... и 10-ти районах ....., позволят популяризировать творчество и боевой путь В. Г. Кирьянова, и даст всплеск интереса молодежи, к изучению Истории ВОВ, и монументального искусства ........
Также, любители искусства, любители истории .... и ....., получат возможность прикоснуться к живой истории своей области.
Наши мероприятия пройдут в год 78-летия Великой Победы; и в канун 100-летия, со дня рождения автора.
Макет и тексты книги разрабатывались автором и командой проекта более пяти лет, и ждут своего часа увидеть свет.
Инновационность проекта заключается в том, что в ..... никогда раньше не практиковалась демонстрация постеров военных фото и монументальных панно, на стенах зданий центральных улиц районных центров и их музеев. Таким образом, даже не заходя на основную экспозицию жители районов ..... смогут познакомиться с боевым путем и творчеством Кирьянова В.Г, приложившего руку к объектам в т.ч. и в их населенных пунктах.

Любовь и искусство в Блокадном Ленинграде
В непростые для страны времена особенно важным для народа становится пример силы духа, таланта, патриотизма и верности Родине известных соотечественников. Казалось бы, есть события, о которых уже так много сказано, однако не говорить о них просто нельзя. На фоне немыслимых тягот и страшных испытаний жителей блокадного Ленинграда есть истории людей, которые прекрасным цветком надежды прорастают среди испепеленных войной гранитных плит Города-Героя и позволяют нам, потомкам, понять, как людям удалось сохранить веру в добро и любовь, не потерять чувство прекрасного, волю к жизни, отстоять свои непоколебимые ценности, и как всё это стало ключом к Великой Победе, подвигом советского народа. Проект заключается в проведении цикла мероприятий, направленных на сохранение памяти и популяризации истории жизни и творчества знаменитой семьи блокадного Ленинграда - диктора Ленинградского радио, "голоса Блокады" Марии Петровой и художника Ярослава Николаева. В рамках проекта будет оформлена музейная экспозиция, содержащая подлинные документы, письма, печатные издания, произведения искусства, переданные в дар АНО ССКП "Наследие" внучкой и наследницей этой выдающейся пары. Каждая единица хранения будет оформлена с описанием и справкой для посетителей выставки. Будут организованы экскурсии на безвозмездной основе для групп школьников ....... района, а также гостей города ......... В рамках проекта планируется выпуск серии подкастов с участием историков, краеведов, искусствоведов, работников Петербургского радио и потомков Петровых-Николаевых. В подкастах будет освещаться информация о страницах их биографии, трудах и творческих произведениях, влиянии и роли этих личностей в истории блокадных лет, взгляде их потомков на семейные и общечеловеческие ценности, любовь к Родине и людям. Завершит проект интернет-викторина, содержащая вопросы о жизни и творчестве выдающихся деятелей культуры блокадного Ленинграда.