Концертные программы (симфония)
«...» – это серия взаимосвязанных проектной логикой и общедоступных концертных программ, созданных усилиями коллектива АНО «...» для детской, а также семейной аудитории. Пилотный вариант проекта реализуется с сентября 2020 года.
Новый, масштабированный формат проекта учитывает опыт осуществления концертной деятельности в условиях введенных губернатором Краснодарского края ограничительных мер, обусловленных распространением коронавирусной инфекции COVID-19.
Проект включает в себя четыре этапа.
Первый этап – постановка симфонической сказки Сергея Прокофьева «Петя и волк» – наиболее популярного и востребованного во всём мире сочинения для первоначального знакомства детей с симфоническим оркестром. Замысел Прокофьева и Сац на новороссийской сцене воплотит симфонический оркестр «Черноморская симфония» под управлением главного дирижёра Юрия Медяника, а также приглашенный артист театра и кино (чтец). Второй этап – телевизионная запись премьерного исполнения спектакля на сцене городского театра (вполне вероятно, в условиях отсутствия зрителей в зале).
Профессиональная видеозапись постановки будет осуществлена при поддержке муниципального телеканала «Новороссийское телевидение».
Третий этап – проведение цикла дистанционных показов спектакля в записи на YouTube-канале организации (для семейного просмотра), а также на локальных площадках в подготовительных группах ДОУ и в начальных классах общеобразовательных школ с использованием доступных программ для проведения видеоконференций. Техническую поддержку реализации данного проекта окажет ....., располагающий специалистами и аппаратным комплексом ВКС. Образовательно-просветительская работа с детскими целевыми группами также будет включать проведение творческого конкурса рисунков «Петя и волк», в том числе в интерактивном режиме, способствующего успешной реализации задач проекта. Методическую помощь в подготовке и проведении конкурса окажет .....
Четвертый (заключительный) этап предполагает проведение итогового (очного, как вариант, гибридного либо дистанционного) мероприятия с организацией трансляции на YouTube-канале. При этом суммарный охват аудитории проекта, которые посмотрят симфоническую сказку «Петя и волк» составит: 300 чел (воспитанники ДОУ в возрасте 6 – 7 лет), 400 чел. (младшие школьники в возрасте 6 – 10 лет) и 700 чел. (семейный просмотр родителями с детьми из целевых групп проекта на YouTube-канале). В проведении творческого конкурса примут участие не менее 50% дошкольников и младших школьников (соответственно, 150 и 200 детей).
Концертные программы
Описание проектов
Час музыки
Проект предусматривает организацию и проведение в зале ................. картинной галереи им. А.А. Дейнеки силами студентов и преподавателей вокального отделения Юго-Западного университета (г. .................) и сотрудников галереи цикла лекций-концертов, и размещение их видеозаписей в Интернете.
Планируется подготовить и исполнить не менее 100 музыкальных произведений перед не менее чем 640 слушателями в зале, прогнозируемые просмотры концертов в Интернет – не менее 10000. Предполагаемая аудитория: жители г. ................. и ................. области, пользователи Интернет России, отдельных стран мира, учитывая, что среди студентов-исполнителей есть представители Гватемалы, Эквадора, Китая. Возвратная категория – 18+.
Проект даст возможность реализовать творческий потенциал музыкальных педагогов и студентов, получить исполнительский опыт, продемонстрировать высокий уровень .................музыкального образования и просветительства в атмосфере изобразительного искусства, создать культурный продукт, обладающий эстетическими, образовательными, просветительскими качествами, популяризирующий вокальное, инструментальное исполнительское искусство, демонстрирующий вовлеченность молодежи в музыкальное творчество, ориентирующий определенную часть молодежной аудитории на выбор профессии в области культуры или предпочтений для размышлений и досуга.
Проект предусматривает организацию и проведение в зале ................. картинной галереи им. А.А. Дейнеки силами студентов и преподавателей вокального отделения Юго-Западного университета (г. .................) и сотрудников галереи цикла лекций-концертов, и размещение их видеозаписей в Интернете.
Планируется подготовить и исполнить не менее 100 музыкальных произведений перед не менее чем 640 слушателями в зале, прогнозируемые просмотры концертов в Интернет – не менее 10000. Предполагаемая аудитория: жители г. ................. и ................. области, пользователи Интернет России, отдельных стран мира, учитывая, что среди студентов-исполнителей есть представители Гватемалы, Эквадора, Китая. Возвратная категория – 18+.
Проект даст возможность реализовать творческий потенциал музыкальных педагогов и студентов, получить исполнительский опыт, продемонстрировать высокий уровень .................музыкального образования и просветительства в атмосфере изобразительного искусства, создать культурный продукт, обладающий эстетическими, образовательными, просветительскими качествами, популяризирующий вокальное, инструментальное исполнительское искусство, демонстрирующий вовлеченность молодежи в музыкальное творчество, ориентирующий определенную часть молодежной аудитории на выбор профессии в области культуры или предпочтений для размышлений и досуга.
Привлечение к музыкальной культуре
Открытый фестиваль искусств «......», автором и организатором которого является ....., с 2016 года ежегодно собирает более 200 учащихся детских школ искусств сельских поселений и малых городов ................. области, на котором проводятся концерт участников и приглашенных гостей, творческие встречи, мастер-классы на базе Дома культуры «....» села ..... Фестиваль 2022 года посвящен теме года в России «Год народного искусства и нематериального культурного наследия народов России». К участию в Открытом фестивале искусств «....» приглашаются коллективы и солисты ДШИ и других детских творческих образовательных организаций с концертными номерами разных жанров классического искусства (вокал академический, хоровое пение, инструментальное исполнительство, фольклор и др.). За 5 лет участие в Фестивале приняли более 1000 учащихся из школ искусств сел ……………, городов ................., …………, ................., поселка ……., поселков ……………. района ................. области. Фестиваль проходит в форме концерта-встречи, где все участники являются одновременно и исполнителями, и зрителями. Идея и формат мероприятия таковы, что дети на протяжении всего концерта находятся в зале и слушают друг друга, благодаря этому в зале создается очень теплая, дружеская атмосфера. Именно это особенно нравится всем участникам музыкального проекта. Кроме музыкантов свои таланты показывают и учащиеся художественных отделений, в фойе Дома культуры педагоги-волонтеры проводят мастерские по декоративно-прикладному творчеству, размещена «Галерея прикладного творчества», где выставлены творческие работы учащихся художественного отделения ДШИ. Одним из ярких моментов для всех участников фестиваля является выступление приглашенных гостей, профессиональных музыкантов и артистов.
Открытый фестиваль искусств «......», автором и организатором которого является ....., с 2016 года ежегодно собирает более 200 учащихся детских школ искусств сельских поселений и малых городов ................. области, на котором проводятся концерт участников и приглашенных гостей, творческие встречи, мастер-классы на базе Дома культуры «....» села ..... Фестиваль 2022 года посвящен теме года в России «Год народного искусства и нематериального культурного наследия народов России». К участию в Открытом фестивале искусств «....» приглашаются коллективы и солисты ДШИ и других детских творческих образовательных организаций с концертными номерами разных жанров классического искусства (вокал академический, хоровое пение, инструментальное исполнительство, фольклор и др.). За 5 лет участие в Фестивале приняли более 1000 учащихся из школ искусств сел ……………, городов ................., …………, ................., поселка ……., поселков ……………. района ................. области. Фестиваль проходит в форме концерта-встречи, где все участники являются одновременно и исполнителями, и зрителями. Идея и формат мероприятия таковы, что дети на протяжении всего концерта находятся в зале и слушают друг друга, благодаря этому в зале создается очень теплая, дружеская атмосфера. Именно это особенно нравится всем участникам музыкального проекта. Кроме музыкантов свои таланты показывают и учащиеся художественных отделений, в фойе Дома культуры педагоги-волонтеры проводят мастерские по декоративно-прикладному творчеству, размещена «Галерея прикладного творчества», где выставлены творческие работы учащихся художественного отделения ДШИ. Одним из ярких моментов для всех участников фестиваля является выступление приглашенных гостей, профессиональных музыкантов и артистов.
Перейти в другой раздел:

