Обучение музыкантов
Проект направлен на талантливых творческих молодых людей от 20 до 30 лет ................. области, которые не обладают необходимыми навыками для качественного продвижения своего творчества, и которым нужен старт в творческой карьере. Конкретно — проект направлен на молодых музыкантов: сольных артистов и музыкальные группы.
Первая часть проекта заключается в конкурсном отборе, состоящем из двух этапов. Первый этап является заочным — это отбор по возрасту, месту проживания, наличие музыкальных навыков и музыкальные направления (в проекте принимают участие только популярные музыкальные направления, например, поп, рок, металл, рэп, а также их разновидности).
Второй этап проводится уже очно. Отбор будет осуществляться тремя членами жюри, имеющими опыт в создании треков, клипов, концертной деятельности, музыкальном творчестве, имиджмейкингу, взаимодействии с продюсерами и лейблами, продвижении музыкального творчества.
Всего планируется на начальном этапе принять не менее 50 заявок. В итоге второго отборочного тура будет выбрано 10 артистов и музыкальных групп, которые перейдут в основной этап проекта.
Основной этап проекта заключается уже в непосредственном обучении музыкантов. Вести мастер-классы будут профессионалы своего дела. Тематика МК следующая: пластика, актёрское мастерство, самопрезентация, основы звукозаписи, создание хитов и качественного видеоконтента, командообразование, концертная деятельность, взаимодействие со СМИ, основы продвижения творчества.
Заключительным мероприятием станет большой Гала-концерт, где музыканты уже смогут на практике применить приобретенные навыки.
Так как проект направлен на продвижение, развитие музыкальной карьеры, реализация проекта будет сопровождаться активной информационной кампанией. В рамках реализации проекта планируется активное взаимодействие со средствами массовой информации.

Развитие композиторских навыков
Творческого человека необходимо развивать с юных лет: «То, что упущено в детстве, никогда не возместить в годы юности и тем более в зрелом возрасте» (В.А.Сухомлинский). На музыкальных отделениях ДШИ обучающиеся бывают в роли слушателя и исполнителя, но редко выступают в роли композитора. Развивая композиторские способности с детства, в будущем мы получим не только самовыражение творческого человека, базу для формирования полноценной успешной личности (как в психическом, так и в личностном плане), но и получим продукты композиторского творчества (написание музыки нового поколения, освещение творчества широкой публике, создание и публикация сборников, участие и победы в конкурсах композиторов). Основные принципы работы с заинтересованными детьми - индивидуальный подход, наставничество - взаимодействие с композиторами, поддержка преподавателей «на местах».
Набор участников происходит в ходе рекламы на музыкальных отделениях школ искусств ................. района с привлечением педагогов для участия в программе, которая включает в себя:
- совместные воспитательные, обучающие мероприятия (мастер-классы, лекции, онлайн уроки) с участием композиторов;
- итоговый концерт сочинений;
- публикация сборника сочиненных музыкальных произведений с иллюстрациями (выполненными на тему сочинений).