Обучение программированию
"КОД: .......область" – это образовательный онлайн-проект, направленный на профориентацию и активное обучение программированию школьников ....... области, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитанников социальных приютов .......8-10 класса.
Участники проекта активно изучают два актуальных IT направления: программирование на Python и создание сайтов на дизайнерской платформе Tilda. Благодаря интерактивным вебинарам, а также помощи квалифицированных преподавателей и кураторов, КОД реализовывает индивидуальные траектории образования, направленные на развитие каждого участника.
В ходе проекта участники активно взаимодействуют друг с другом в командах в рамках уникальной игровой механики, позволяющей поддерживать вовлечённость учеников и их заинтересованность в проекте. Материал занятий успешно закрепляется благодаря интересным практическим заданиям в домашних работах и ежедневному отклику от преподавателей. Помимо прочего, команды участников имеют возможность реализовать полученные профессиональные навыки, участвуя в различных конкурсах по направлениям.
По итогам проекта, каждый из участников становится создателем собственного проекта. Приобретенные на программе навыки помогут участникам использовать свои знания пополняя портфолио и в дальнейшем.

Юный программист: инженерно-техническое творчество для малышей
Проект направлен на привлечение к начальному инженерно-техническому творчеству и программированию детей в возрасте от 3 до 5 лет, проживающих в г. ......... и ........ районе. В рамках проекта будут открыты не менее 12 бесплатных групп, в которых для не менее 10 детей в каждой (всего 120 человек) будут проходить занятия 2 раза в неделю. Курс для одной группы будет длиться 1 месяц (2 раза в неделю, 8 занятий по 60 минут). Занятия будут проводиться с использованием наборов Lego «Экспресс «Юный программист» (учебное практико-ориентированное образовательное решение для дошкольного образования) и «Планета STEAM». В конце каждого курса будет проводиться открытое занятие с участием родителей, на которых дети будут демонстрировать приобретённые умения и навыки.
Занятия с новым набором помогут малышам получить начальные представления о таких концепциях, как последовательности и циклы, освоить азы программирования и развить ключевые навыки XXI века, в частности умения сотрудничать и совместно решать задачи. Данные наборы объединяют физическую и цифровую игру благодаря добавлению специального программного приложения для детей, которое позволяет знакомить дошкольников с эмоциями и чувствами, музыкой, математикой и путешествиями. С их помощью педагог сможет реализовывать обучающие сценарии, в рамках которых дети получат базовые знания об алгоритмике, булевой логике, циклах и других темах по информатики.
В случае улучшения эпидемической обстановки и снятия ограничений на проведение мероприятий, будут организованы мастер-классы для воспитателей детских садов (не менее 5 МК с участием не менее 20 воспитателей) и занятия с данными наборами в детских садах ......... и ......... района (не менее 5 выездов с общим количеством участников не менее 100 человек). При проведении очередного фестиваля инженерно-технического творчества "Робо-2022" будет организована отдельная соревновательная категория для детей 3-5 лет.
Успешно закончившие данный курс дети, смогут продолжить занятия инженерно-техническим творчеством в рамках других курсов нашего Центра.