Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Занятия техническим творчеством, ракетно-космическим и авиа- моделированием
 
Описание проектов
Занятия техническим творчеством, ракетно-космическим и авиа- моделированием
Проект «......» направлен на вовлечение молодых людей, в возрасте от 10 до 18 лет в регулярные занятия техническим творчеством, ракетно-космическим и авиа- моделированием. Интерес к получению знаний в области конструирования и технологий нацеливает личность на осознанный выбор профессии, связанной с техникой. Занятия техническим творчеством развивают и прививают такие черты характера как выносливость, аккуратность, точность и терпение, силу воли, умение находить нестандартные решения, проявлять находчивость и смекалку, формируют интерес к истории нашего Государства, образованию, культуре и науке. Ведь патриотизм, чувство любви и преданности – движущая сила в техническом творчестве. Особое внимание в проекте будет уделено изучению истории космонавтики, гениальных инженеров и ученых, космических рекордов, людей, изобретения которых изменили нашу жизнь и открыли нам дорогу в Космос.
Реализация проекта будет проходить на базе технических лабораторий г. ......., где пройдут обучение 60 молодых людей и более 700 человек познакомятся с техническим творчеством, ракетно-космическим моделированием, историей космонавтики посредством СМИ и участию непосредственно в мероприятиях проекта.
Участники проекта:
1. Узнают об истории космонавтики и авиации, гениальных ученых и инженерах, знаменитых космонавтах, о рекордах нашей страны в освоении Космоса, повысят свой общий культурный уровень;
2. Посетят теоретические и практические занятия по техническому творчеству, ракето- и авиамоделированию, что позволит им приобрести навыки работы с материалами, инструментами, оборудованием, изучить технологию, физику, химию, математику, информатику, материаловедение, аэродинамику, технологию производства настоящего изделия от творческой идеи до её материального воплощения и испытания его в реальных условиях;
3. Примут участие в тренировочных запусках ракет и авиамоделей, учебных сборах и соревнованиях, на которых воспитанники смогут показать свои достижения и закрепить полученные навыки;
4. Создадут музейную экспозицию, посвященную «первооткрывателям космической эры» на базе технической лаборатории ЦТТ "...." (..., пр. Мира ...).
5. Посетят экскурсионные программы в "Музее космической славы им. К. Э. Циолковского" и узнают: Как .......я земля связана с историей освоения космоса? Какой вклад омичи внесли в развитие освоения космоса? Кто из известных космонавтов бывал в .......?
6. Посетят учебные (промышленные) организации города, что во многом поможет подрастающему поколению сформировать представления о своей будущей профессии и, возможно, она будет связана с Космосом.
Реализация проекта позволит внедрить новые формы работы, расширить просветительскую деятельность среди обучающихся и организовать мероприятия в сфере образования, просвещения, посвященные выдающимся деятелям–покорителям космоса, а также развитию космонавтики и технического творчества, ракетно-космического и авиамоделирования.
 
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2025