Создании настольной игры
Сущность проекта заключается в :
1) создании уникальной настольной игры «.....» (10+), посвященной истории ......... области в лицах 25-и именитых исторический персоналий, которые актуализировали свой отцовский и патерналистский статус значимыми достижениями в становлении и развитии культуры нашего региона ;
2) проведении обучающих семинаров для школьных учителей, представителей Российского Движения Школьников и "навигаторов детства" в г.........., на которых участники смогут обучиться многочисленным механикам реализации просветительских, образовательных и патриотических игротек, викторин и конкурсов для детей на основе настольной игры проекта, комплекты которой (не менее 10 шт.) получит каждый участник;
3) организации не менее 30-ти вышеозначенных краеведческих игротек со школьниками г. ......... силами участников обучающих семинаров проекта на базе переданных им в пользование игровых комплектов и сувенирной продукции проекта.
Предлагаемый проект продолжает серию проектных инициатив «....», реализованную нами и партнерами уже в 9 городах РФ, и первого проекта серии – «...» (2018). Если предыдущие проекты были направлены на проведение нескольких краеведческих игротек с молодежью города и региона, то в данном случае, концепция реализации проекта предполагает обучение игротехническим навыкам педагогов ......... с целью обеспечения возможности повсеместного масштабирования его мероприятий и настольной игры в каждой школе города. Проект позволит актуализировать современную форму интерактивного краеведческого просвещения, объединяющего педагогов и школьников города в совместной игровой деятельности, направленной на актуализацию их интереса к исторической памяти о достойных отцах культуры ......... области, формирование патриотических чувств и развитие предметных знаний об истории отчего края. На следующем этапе развития, предполагается , что проект будет ориентирован на весь регион.
Команда проекта полагает, что предметное знание истории культуры ......... области в лицах и фамилиях, даже на уровне краткой биографии, ...... и других достойных отцов региональной культуры, позволяет надеяться на то, что процессы формирования гражданской и культурной идентичности современного .........школьника будут носить сообразность традициям и глубине культурного наследия отчего края и России.