Изучение истории родного края
Каждый человек имеет право на отдых. Люди с ментальной инвалидностью, как и все люди нуждаются в досуге, но самостоятельно организовать его не могут, так как имеют низкие финансовые возможности, проблемы с мотивацией и не обладают информацией о доступных туристических маршрутах.
Выезд за пределы города, для людей с ментальной инвалидностью - это работа, над собой, своими эмоциями, тревогой, но это и социальная реабилитация (подготовка одежды по сезону, правила поведения в общественных места), коммуникации с другими людьми, общение, изменение социальных ролей, самостоятельная организация быта и ухода за собой во время путешествия, а так же овладение новыми знаниями, навыками и умениями, все это помогает людям с ментальной инвалидностью стать более самостоятельными и научиться функционировать в обществе.
В рамках проекта «Расширяем горизонты – ........ область» планируется:
1. Разработать программу сопровождаемого досуга для людей с ментальной инвалидностью ( психическими расстройствами и интеллектуальными нарушениями), используя инклюзивный туризм – как инструмент социализации в обществе.
2. Развить у членов целевой группы проекта (взрослых людей с ментальной инвалидностью) интерес к истории родного края, познакомить с памятниками истории, архитектуры и традиционных промыслов ...... области.
3. Провести теоретические и практические занятия с членами целевой группы проекта, научить их самостоятельно искать материал о достопримечательностях и интересных фактах, разрабатывать маршрут и готовиться к выезду за пределы города.
4. Организовать фотовыставку работ, членов целевой группы проекта, самостоятельно сделанными подопечными во время путешествий.
В рамках проекта будет оказано сопровождение при посещении родины Ломоносова, села солеваров Ненокса, урочища Куртяево, а также старинных северных городов Вельск и .........
Партнеры проекта:
- муниципальное образование «Город ......»,
- министерство труда, занятости и социального обслуживания населения ...... области
- туристическое бюро «Подвинье»
Данный проект является инновационным для ...... области, так как ни на государственном уровне (в комплексных центрах социального обслуживания), ни силами других НКО людям с ментальной инвалидностью не оказывается поддержка в реализации их права на отдых и это будет первой ступенью в формирование такой региональной социальной услуги, как сопровождаемый досуг.
Поддержка проекта «Расширяем горизонты - ........ область» даст возможность людям с ментальной инвалидностью осознать себя востребованными и полноценными членами общества. Повысится их двигательная активность, установятся новые социальные контакты. Путешествия - это эффективная форма социальной адаптации. Они расширяют горизонт и жизненное пространство, у людей с инвалидностью формируется возможность включения в активную жизнь и возникает чувство собственного достоинства.

Экскурсии, творчество
Проект творческого союза детей с ОВЗ «....» направлен на формирование интеллектуальной, познавательной, речевой деятельности детей через творческое развитие. Дети с нарушениями развития являются особой категорией. Творчество помогает детям развиваться и жить. Все виды детского творчества для ребенка с проблемами со здоровьем- это реализоваться в этом мире. Огромный потенциал для развития детского творчества заключен в изобразительной и декоративной деятельности детей источником чего является народное искусство.
Мероприятиями проекта предусмотрено посещение выставочных залов ..... Экскурсия в ..... где дети познакомятся с изобразительным искусством, с народными видами творчества. Проведения мастер-классов по декоративно-прикладному искусству (рисование, лепка), мыловарению, изготовление печатных пряников. Совместное чтение и просмотр мультфильмов и фильмов про традиционным видам творчества и народных мастеров, с последующей обсуждения прочитанного и просмотренного, что будет содействовать развитию речи и навыков коммуникации со сверстниками и взрослыми.
В мероприятиях примет участие не менее 20 детей с ограниченными возможностями здоровья.

Экскурсии
«………….» - проект образовательной развивающей программы, включающий экскурсии в контактный мини-зоопарк, мастер-классы по уходу за домашними животными и сеансы иппотерапии для детей с ограниченными возможностями здоровья, а также мастер-классы по кулинарии с последующей дегустацией приготовленных блюд.
Мероприятия программы включают проведение познавательных экскурсий в контактный зоопарк к домашним животным с возможностью ухода за животными и кормлением, занятия иппотерапией, развлекательные и творческие мероприятия, проведение кулинарных мастер-классов с использованием фермерской продукции, отдых участников проекта на территории АНО «……» и проведение чаепитий с приготовленными блюдами на мастер-классах .
За период с 01.06.2021 г. по 31.08.2021 г. в выходные дни в проекте «……» примут участие не менее 30 семей, проживающие на территории ..........кого городского округа и близлежащих населенных пунктов ...... области, которые воспитывают детей с ограниченными возможностями здоровья.
Команда проекта состоит из руководителя, экскурсовода-инструктора по иппотерапии, кулинарного мастера.
Программа «……….» призвана сохранить и укрепить эмоциональное и психологическое здоровье, поддержать двигательную активность «особых» детей и членов их семей, зарядить их положительными эмоциями с помощью природной терапии и общения с домашними животными, культурно-познавательных экскурсий и принятия участия в настоящих кулинарных мастер-классах (лепка и выпекание пирожков с использованием различных начинок, различных булочек и пицц) с последующей дегустацией.
По итогам реализации проекта на единственной в регионе инклюзивной туристической базе будет апробирована уникальная программа реабилитации, социальной интеграции и развития навыков ухода за животными детей с ограниченными возможностями на природе, а также развития навыков кулинарного мастерства.