Творческая реализация мастеров лоскутного шитья, музыкантов – композиторов
Участниками творческого проекта, посвящённого 85-летию образования ......... края «Цвети и пой, мой край родной!», выступают представители двух жанровых направлений: мастера лоскутного шитья, члены клуба «Лоскутная пятница» АГДНТ и композиторы-любители ......... края, объединённые в АКОО «Песни иткульского лета». В 2018 году ими уже был успешно реализован творческий проект за счёт средств гранта Губернатора ......... края «Родному краю я дарю лоскутную мелодию свою», посвященный 80-летию ......... края, в котором сочетались авторские песни об ......... крае с уникальными панно, созданными в лоскутной технике по мотивам пазырыкской культуры и скифо-......... звериного стиля.
Проект «Цвети и пой, мой край родной!» продолжает начатую работу. Оригинальность и самобытность проекта заключается в том, что создаются новые произведения в двух полярных друг от друга жанрах (музыка, лоскутное шитьё) на основе уникальных и особенных фактов, бытующих в ......... крае (реликтовые растения, авторское творчество). Сочетаясь в одном проекте, и дополняя друг друга, появляется редкий и особенный творческий продукт, способный приковывать внимание широкой аудитории, вызывать эстетическое наслаждение и интерес, а у подрастающего поколения воспитывать чувство патриотизма к своей малой родине.
............ край – уникальный многообразием растительного мира регион, Здесь сохранились нетронутые человеком районы, чарующие первозданной красотой. В Красную книгу ......... края внесено 212 видов растений, которые относятся к редким и исчезающим видам. В горных областях, граничащих с Республикой Алтай, встречаются эндемичные представители флоры, которых не увидеть в других уголках мира. Идея проекта «Цвети и пой, мой край родной!» - создание «лоскутного гербария», где в лоскутной технике «ложный витраж» мастера отшивают панно, на которых изображены растения, занесенные в региональную Красную книгу.
В течение 2020-2021 г. АКОО «Творческое объединение композиторов «Песни иткульского лета» проведен конкурс песен, посвящённых 85-летию ......... края, включающий темы о малой родине, людях села, природе Алтая, самобытных чертах и характерах людей, живущих в Сибири. Создано более 30 новых песен, лучшие из которых будут исполнены в ходе проекта ведущими коллективами и исполнителями певческого и инструментального жанров.
Мероприятия проекта пройдут в ............ районе и г. Заринске. Каждое мероприятие включает выставочную экспозицию из 12 панно, дополненную фотографиями растений и сведениями о распространении и численности данных видов, мастер-классы мастеров лоскутного шитья, тематическую концертную программу, построенную на песенном материале композиторов-любителей края. Каждое проектное мероприятие предполагает участие разных художественных коллективов-исполнителей и руководителей мастер-классов.
Завершится проект в г. ............ в концертном зале «Сибирь» ярким торжественным мероприятием в преддверии празднования 85-летия нашего региона.

Лоскутное шитье
Проект «………..» объединит сельских женщин ....... района, занимающихся шитьем, для обучения их основам традиционных техник лоскутного шитья в ................. области, которые бытовали на данной территории у разных национальных групп. Для проведения трехдневного курса, в .... будут приглашены профессионалы в области лоскутного шитья из г. ................., ..... и ................. районов. Куратор группы мастеров: …………, заведующая отделом народных художественных промыслов и ремесел ОГБУК ................. Государственный центр народного творчества. По результатам проекта будет создано 17 изделий для народных сельских музеев: русский, казахский, татарский. Это казачье лоскутное одеяло (коллективная работа), татарское покрывало корама (коллективная работа), курпешки и подушки в казахскую юрту. Изделия станут не только украшением, но и функциональными предметами в народных музеях, которые посещают сотни человек в год. Экскурсоводы смогут рассказать о технике лоскутного шитья, привлечь внимание к традиционному ремеслу. Из предоставленных материалов каждая участница сошьет традиционное изделие и для собственного дома.
Очная встреча с мастерами будет длиться три дня. Для дальнейшего консультирования и обмена опытом с профессионалами будет использоваться интернет. Помещение для встречи и компьютер будут предоставлены МКУ «Центр социальной защиты населения ……. района» в отделении дневного пребывания для пожилых людей и инвалидов «…..».
В рамках проекта в ..... состоится выставка изделий лоскутных работ из фондов ОГБУК «................. Государственный центр народного творчества» и выставка изделий пошитых мастерицами проекта «…….» . Проведен семинар для мастеров разных направлений по теме «Проектная деятельность, как средство развития традиционного ремесла».
Участие в проекте «…….» даст новый опыт и возможности к творчеству, расширит их кругозор в области национального текстиля, вдохновит на изготовление изделий для собственного дома, подарков близким и, возможно, изделий на продажу. Несомненно, новые знакомства, общение с близкими по духу людьми, сможет объединить женщин в творческий союз, общение продолжится после проекта. Продолжением проекта «……» может стать приглашение мастеров-профессионалов для показа более сложных техник участницам.