Создание экологообразовательной среды
Проект «……» - комплекс мероприятий, направленных на развитие регионального сотрудничества в области экологического воспитания и образования, установление дружественных взаимовыгодных отношений между образовательными организациями …… и создание благоприятных условий по формированию экологообразовательной среды. Концепция проекта заключается в реализации комплекса мер, стимулирующих развитие данных отношений и построение диалога между эколидерами ДЭО «…..» и активистами ....... "Движение первых" среди образовательных организаций региона. Отметим, что большинство образовательных организаций ....... заинтересованы нашим проектом и готовы оказать различную поддержку в его реализации.
Система мероприятий имеет блочный характер. Первый - предполагает разный уровень мероприятий (муниципальный, региональный, федеральный), мотивирующий целевые группы проекта на дальнейшее развитие. Второй - построен на различных видах деятельности и имеет три направления:
"Мы-исследователи" (экспедиции, конференции, мастер-классы, круглые столы для педагогов);
"Мы-пропагандисты " (конкурсы "Сохраним Мордовские леса", "Зеленый уголок", "Новогодняя фантазия" и др.)
"Мы-практики" (акции "Батарейки, сдавайтесь!", "Добрые крышечки", "Чистые берега" и др.), реализующих программы экологического образования, эколидеров и активистов РРДМ, руководителей исследовательских групп и т. д.
Смешанный тип проведения отдельных мероприятий (очный, заочный) даст участникам пространство для маневров, а тридцатилетний опыт ДЭО «……» в проведении эколого-просветительских мероприятий и реализации грантов предполагает успех проекта, соблюдение сроков его выполнения, норм и требований.
Одна из основных задач проекта – выявление талантливой молодёжи, способствование обмену опытом между ними и стимулирование их научно-исследовательской и творческой деятельности.
Работа со школьниками направлена на привлечение детей к природоохранной деятельности, расширение их экологического кругозора, развитие соответствующих знаний, умений, навыков, содействие профессиональной ориентации.
В рамках данного направления предусмотрено проведение онлайн-конкурсов для описанной целевой группы в различных форматах. По результатам конкурсного отбора, наиболее активные представители школьных и студенческих экологических организаций ....... будут приглашены к участию в межрегиональных экологических сборах.
Таким образом, актуальность нашего проекта заключается в решении проблемы экологического просвещения и распространении природоохранных идей путем совместной работы школьников всего региона. Проект характеризуется инновационностью идеи создания на базе ДЭО «..........» единого пространства, способствующего обмену опытом в сфере экологического воспитания, образования и просвещения между педагогами и молодыми активистами образовательных организаций ....... .