Ресурсосбережение
Любая жизнь – священный дар, и жизнь нынешнего и всех будущих поколений людей зависит, прежде всего, от главных условий существования: чистого воздуха и воды, безопасности и комфорта. При этом, для комфортного проживания на этой планете люди потребляют все больше и больше ресурсов, в большей степени не задумываясь об их невозобновимости. Обладая значительными природными ресурсами, наша территория долгие годы потребляла в неограниченных количествах и мало заботилась о том, как организовать их эффективное использование. На сегодняшний день мы находимся перед четким выбором: либо вступить в эпоху ресурсосбережения, в корне поменяв взгляд на наши повседневные затраты, либо разрушиться. Мы можем изменить собственное сознание и образ жизни, наглядно показать преимущества и неизбежность этого подхода друзьям, знакомым и близким. Разумное использование ресурсов позволит человеку улучшить качество жизни, не оставляя после себя след разрушений и катастроф. Бережное использование ресурсов планеты – понятие в равной степени и экологическое, и социально-экономическое, и нравственное. Наиболее верный путь преодоления кризисной экологической ситуации – это внедрение технологий ресурсосбережения во все сферы деятельности как субъектов экономики, так и простых граждан. И успешность преодоления этого пути во многом определяется умением каждого человека рационально использовать ресурсы. Образование в области ресурсосбережения -это не столько изучение теоретического материала, а обучение практическим действиям.
Важная часть проекта - научить участников рациональному использованию электроэнергии, тепла, воды: проведение установочного семинара с педагогами; Экоуроков "Спасатели природы"; экологических акции; слета юных экологов "Экология без границ"; "Сбереги природу-сдай макулатуру"; занятий в мастерской ресайклинга "Поделки из вторсырья своими руками"; постановка, показ экологического обучающего спектакля "Необыкновенные приключения экологов"; круглого стола "....". По итогам проведения круглого стола будут выработаны решения о проблемах ресурсосбережения и тиражировании полученного опыта в рамках проводимых мероприятий проекта. В проекте примут участие представители общественных экологических объединений, обучающиеся и педагоги школ ....... муниципального района, МДЮОО "Юное поколение"....... района. Комплекс мероприятий реализуется с приглашением к участию других районов ....... области, волонтеров. Информация о проведении будет распространяться через газету "Наша Искра", в группе "ВКонтакте".
Создан Координационный совет в составе 6 человек.
Проект "......" призван не только побудить интерес у обучающихся 8-17 лет к решению проблем сокращения природных ресурсов, но и совместно найти, пошагово разработать и воплотить в жизнь комплекс мер по снижению тех негативных влияний, которые в настоящее время легли на «плечи» не только города, страны, но и всей Земли.