Экологические мероприятия
По данным Управления Образования Администрации КГО, в ……… ГО обучается 372 ребенка-инвалида, из них 96 находятся на семейной форме обучения. В силу особенностей развития, эти дети ограничены в посещениях образовательных занятий, находятся дома, долгое время заняты реабилитацией, что влияет на их полноценную социализацию. АНО “……..” оказывает социальную поддержку семьям с детьми-инвалидами. Практический опыт коррекционной работы показывает, что дети-инвалиды имеют трудности в понимании времени и пространства, сезонных изменений, понимание экологической культуры им часто недоступно. Анкетирование родителей детей с ОВЗ говорит, что дети трудно перестраиваются на смену времен года, не воспринимают закономерности природных перемен, часто с псевдожестокостью относятся к живой природе. Проект «………» рассчитан на 12 мес., в ходе которых не менее 20 детей 5–18 лет с инвалидностью (ДЦП, РАС, нарушение слуха, зрения, речи, интеллекта), не посещающие школы и сады, будут включены в комплексную работу по экологическому воспитанию: познавательные мероприятия, экскурсии, творческие и спортивные занятия. Будет сформировано 3группы по 7чел. с учетом возраста и особенностей развития. Встречи проводится 1 р. в неделю. Для формирования правильного понимания детьми тем экологии в проект вовлечены дефектологи, логопеды, психологи, - они предложат специальные методические материалы для передачи доступного объема знаний о природе и правильном отношении к объектам природного мира с учетом психофизических возможностей каждого ребенка. В проект приглашаются дети-инвалиды .............. городского округа, посещающие досуговые мероприятия в АНО “……..”; а также посредством информирования в СМИ, родительских сообществах, УСЗН, отдел по делам молодёжи администрации КГО. За проект будет проведено 65 мероприятий с детьми на территории АНО “..............” и в черте города. Родители будут активными участниками посредством организации совместной детско-родительской деятельности. Участие в проекте поспособствует расширению адаптации детей-инвалидов в социальной среде, приобщению к посильному труду в природе, развитию интереса к миру природы и умственных способностей через практические действия. Будет создано 4 сезонных видеоролика, 12 тематических презентаций - доступных для восприятия детьми с ОВЗ, дети с родителями посадят аллею деревьев и включатся в доступные сезонные работы, силами родителей будет создан снежный городок, для каждой семьи разработан индивидуальный дневник наблюдений и экокуб, организованы природоохранные акции. Положительную динамику в развитии экологической культуры у ребенка покажет итоговое анкетирование родителей, отражающее изменение экологических знаний у ребят. Материал проекта будет представлен на городском методическом объединении дефектологов, предложен для использования в работе коррекционных учреждений КГО