Народное музыкальное исполнительство (баян/аккордеон, гусли, домра, балалайка)
Проект несёт культурно-просветительскую, образовательную, а также профориентационную функцию. Он нацелен на сохранение и развитие современных традиций исполнительства на русских народных инструментах, на профориентацию обучающихся музыкантов-народников и повышение общего уровня исполнительской культуры артистов области, а также на повышение и расширение уровня преподавания исполнительского мастерства в образовательных учреждениях и учреждениях культуры г. ......... и ......... области. Проект позволит привлечь ведущих российских специалистов к творческому сотрудничеству с музыкантами и педагогами .........
Проект представляет собой четыре творческих встречи и гала-концерт. Каждая творческая встреча посвящена одному из направлений народного музыкального исполнительства (баян/аккордеон, гусли, домра, балалайка) и состоит из двух основных частей:
1. Концертная программа ведущего исполнителя соответствующего направления. Концерт проходит в формате «Творческая встреча», то есть помимо концертных номеров, может происходить открытая беседа и/или повествовательный рассказ исполнителя о своём инструменте, о репертуаре, о собственном творческом пути, также ведётся профориентационная работа с учащимися и студентами с предоставлением актуальной информации об учебных заведениях и ситуации на рынке труда в данном направлении.
2. Мастер-класс от профессионала-исполнителя. В этой части музыкант, который ранее демонстрировал своё исполнительское мастерство, делится своим опытом в достижении тех или иных творческих задач при обучении игре на инструменте и подготовке концертного репертуара. Вторая часть проводится в виде открытого мастер-класса исполнителя-педагога с учащимися по классу народные инструменты, сопровождается комментариями и рекомендациями мастера.
Все приглашённые исполнители являются ведущими специалистами своего направления в области музыкального искусства и педагогики – это солисты ведущих народных коллективов г. Москвы, самые приглашаемые к сотрудничеству артисты России, выпускники именитых педагогов лучших ВУЗов, а ныне - преподаватели ВУЗов, СУЗов и ДШИ г. Москвы, лауреаты и члены жюри многочисленных всероссийских и международных конкурсов и фестивалей, яркие деятели в сфере народного исполнительства: ….. - баян, ….. - балалайка, ….. - домра, ……. - гусли.
Заключительное мероприятие Творческой мастерской – гала-концерт с участием оркестра русских народных инструментов «Онего» …… государственной филармонии под управлением Народного артиста ….., Заслуженного Деятеля искусств РФ …….. и солистов-педагогов, которые провели творческие встречи и мастер-классы с учащимися. Концерт будет проведен в зале БКЗ филармонии, что позволит привлечь большую аудиторию жителей ......... области, интересующихся народной культурой.