Методические материалы
Социально-значимые проекты
ГРАНТЫ - ПРЕМИИ

сайт
  Описание проектов
   Социальная значимость
   Цели и задачи

   Отчетность
   Другое
Творческие занятия для детей с ОВЗ
 
Описание проектов
Адаптированная инклюзивная выставочная площадка для людей с ограниченными возможностями по зрению
Вопросы создания инклюзивных площадок в музее сегодня являются одними из приоритетных. В ....... ....... на сегодняшний день нет ни одной площадки, направленной на адаптацию и приобщение к культурным ценностям региона людей с ограничениями по зрению и позволяющей более глубокую работу с целевой аудиторией проекта. В связи с чем, НКО "….. " ставит перед собой задачу: Открыть в ....... ....... первую адаптированную инклюзивную выставочную площадку для людей с ограниченными возможностями по зрению и популяризировать культурное достояние региона.
Национальный музей ....... им. ....... является хранителем живописной коллекции, отражающей уникальный мир ....... традиционной культуры XX века. В истории изобразительного искусства ....... это направление получило название «этнографический реализм». Сегодня данное собрание является частью «золотого фонда» музея и изобразительного искусства ……. На картинах представлены подлинные костюмные комплексы, постройки, хозяйственные занятия марийцев.
В связи этим, является важной популяризация данной коллекции среди всех категорий граждан. Предполагается создание выставки со специализированным оборудованием, с тактильными копиями живописных работ, с целью доступности для слепых и слабовидящих.
Проведение цикла мероприятий запланировано с февраля по ноябрь 2023 года в Национальном музее ....... им. ....... . Планируется организация инклюзивной площадки, с последующим проведением музейно-образовательных программ, логически соответствующих тематике картин и календарному периоду, сезону, обряду, национальному празднику, изображенному на предмете живописи. Отобранные произведения, представленные на выставке, дополнены рельефной копией картины (тактильным слепком), аромакомпозицией, композициями из природных материалов, копиями традиционных украшений, фрагментами традиционного костюма, звуковым сопровождением, этикеткой шрифтом Брайля, дающей возможность «прочитать руками» сюжет живописной работы. Все это в совокупности позволяет погрузиться в тематику картины и познакомиться с культурой коренного народа региона – мари.
Внедряя решения, расширяющие доступность для незрячих посетителей, музеи становятся более привлекательными для разных людей. Опыт российских музеев показывает, что тактильные макеты пользуются популярностью у всех аудиторий, а тифлокомментарии и аромакомпозиции являются полезными и для зрячих посетителей.
Кроме того, выставка направлена на работу с дошкольниками и школьниками младших классов (5 - 11 лет). Познавательная деятельность ребенка непосредственно связана с его умениями выделять специфические признаки окружающих предметов: формы, структуры. Через свои ощущения, восприятие дети познают явления природы, животный, растительный мир, культурные ценности. Развитие чувственного восприятия и ощущений детей является обязательным компонентом учебно-воспитательного процесса, в котором инклюзивная выставка станет вспомогательным компонентом.
 
Перейти в другой раздел:
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2025