Просветительские мероприятия по сохранению и развитию самобытной культуры и традиций
…… - это проект, который состоит из культурных и просветительских мероприятий по сохранению и развитию ....... самобытной культуры и традиций из 5 деревень, а именно с. …… области. Наша команда проведет экспедицию на выбранных территориях и соберет ....... фольклор в разных форматах: видео, аудио и в печатном виде, затем обработает информацию и выложит в интернет. Таким образом, мы создадим впервые уральский фонд ....... культуры и традиций. Участникам мы вручим благодарственные письма. Далее мы создадим ….. фольклорную ассамблею в д. ….. района ....... области. Выберем председателя, примем резолюцию. Вручим методические пособия, татарские костюмы, пошитые с учетом местного колорита. Организуем фуршет участникам. Организуем концерт ....... культуры и традиций, где будут и фольклорные инсценировки. Будут СМИ. Фотосессия в национальных нарядах. Организуем выставку ....... культуры и быта. Окажем содействие в получении помещения для ассамблее. Впредь ассамблею возьмем под свое наставничество. Она будет заниматься сбором фольклора, проведением мероприятий и конкурсов, которые будут направлены на развитие и сохранение самобытной культуры и традиций уральских татар. Далее проведем круглый стол также в д. …. с участием представителей государственной власти ....... области, местной админисрации и по видео связи представителей из ....... организаций регинов ....... области, ....... области и представителей . . . . . . . . Там познакомимся с лучшими национальными кейсами, направленными на развитие ....... культуры, получим опыт от коллег в получении мер государственной поддержке. Подпишем дополнительное соглашение с администрацией ....... сп. Запланирован кофе-брейк и раздача блокнота, ручки и папки участникам. На круглом столе поднимем и вопрос по увековечиванию первого названия д. ……. Проект является уникальным и не имеет аналогов на выбранной нами территории и на территории ....... федерального округа. Инновационность проекта состоит в том, что мы впервые оцифруем нематериальную культуру татар ....... области. В нашем проекте примут участие 100 представителей нашей целевой группы, т. е 100 жителей д. ……. Названия самих деревень показывают о татарском происхождении и теперь наша цель сохранить самобытную культуру местных татар и продвигать ее, таким образом пополняя уральским колоритом общетатарскую культуру и традиции.

Мероприятия, направленные на знакомство и расширение знаний о культуре, обычаях и традициях
Проект "….." это цикл мероприятий, направленных на знакомство и расширение знаний о культуре, обычаях и традициях ....... народа. За 9 месяцев реализации проекта открытый этнографический музей ….. станет центром притяжения для молодых жителей и гостей нашего региона, интересующихся национальной культурой народов и испытывающих потребность в культурном досуге. В рамках проекта пройдут интерактивные экскурсии с ремесленными и кулинарными мастер-классами в ....... деревне 19 века и оцифровка экспонатов музея. Участники познакомятся с историей ремесл ( гончарным, кузнечным, швейным ремеслом), применят полученные знания на практике, изготовят свои изделия. Узнают, как жили ....... в 19 веке, культура и быт народа, о традициях гостеприимства татар, семейного чаепития. Здесь есть экспозиция "Мир забытых вещей" вещи которые давно вышли из оборота современной жизни, здесь живут и могут даже использоваться по назначению. Приготовят ....... национальное блюдо …... Для цифровизации части экспонатов музея будут сделаны электронные карточки (фото, описание) и кьюар-коды. Самостоятельные туристы смогут считывать информацию по табличкам, расположенным рядом с объектом. Готовые цифровые объекты будут выложены в социальных сетях и на сайте музея, это расширит присутствие музея, как хранителя и распространителя информации о ....... национальной культуре, создаст новый канал коммуникации с целевой аудиторией.

Сохранение и развитие национальной культуры
Целевая аудитория проекта – дети и подростки не менее трех муниципальных образований ....... края, в том числе участники детской ….., созданной при организации «……». В проекте сформированы решения, основанные на принципах познавательной активности, сотворчества при участии старшего поколения, педагогов, экспертов. Подобный подход призван повлиять на развитие у детей и подростков интереса к своим истокам и культурному наследию. На подготовительном этапе проекта проводится сбор информации о ....... праздниках, сказках, пословицах, поговорках, народных играх, организуется аудио- и видеозапись материалов на тему ....... фольклора с участием старшего поколения. Используются разные форматы вовлеченности целевой аудитории:- передвижная выставка «Дни ....... культуры в ....... » на базе библиотечной системы: книги ....... поэтов и писателей, предметы материальной культуры татар, ....... костюм, дегустация национальной выпечки, демонстрация мультфильмов на татарском языке, аудио- и видеоматериалов на тему ....... фольклора, выставка рисунков по мотивам ....... орнаментов, фотовыставка «…..»;- викторина «……»;- программа подвижных ....... игр «Приглашаем детвору на весёлую игру»;- онлайн-викторина «Соединяя берега: путешествие в ….»;- онлайн-акция «Народная мудрость в пословицах и поговорках». Количество мероприятий – не менее 9. Ключевое событие проекта – краевой …..формате театрализованного праздника, включая вокальные и хореографические номера, игровые конкурсы, этновыставку, хоровод дружбы. Впервые в Приморском крае наша организация провела …… в 2020 году и в дальнейшем организовывала этот праздник ежегодно на различных территориях края. Издается печатный сборник «…..», который обобщает историю праздника в нашем крае, начиная с 1992 года, когда он был проведен впервые. Материалы сборника используются для проведения Дней ....... культуры, викторин. Экземпляры сборника передаются в дар представителям …….. общин края, руководителям детских коллективов, в музеи, муниципальные и школьные библиотеки, публикуются на сайте проекта, что способствует популяризации этнической культуры и традиций ....... народа среди широкой аудитории. По результатам опросов детско-подростковой аудитории можно сделать вывод, что различные активности, творческая деятельность, личные контакты создают предпосылки для формирования в целевой группе позитивного отношения к национальной культуре, возможности ее изучения и использования в современной жизни. Совместная деятельность при участии старшего поколения и партнёрской поддержке со стороны культурно-образовательных учреждений способствует сохранению и развитию ....... национальной культуры, ее продвижению в социокультурном пространстве ....... края.

Привлечение детей и подростков к изучению края и сохранению культур его народов
Проект направлен на вовлечение детей младшего и среднего возраста в активную деятельность по изучению и сохранению культур народов ....... края. Для этого мы подготовим и проведем on-line конкурс-викторину "....... ". Мы составим задания для двух возрастных категорий (младшие и средние школьники). Конкурс-викторина рассчитана на три этапа (отборочный, полуфинал, финал): отыскивая ответы во всевозможных, конкурсанты познакомятся с культурами народов, проживающих в крае. Это традиции, быт, сказки, национальные костюмы, обычаи, кухня. Участники ответят на вопросы, связанные с районами края, природой, представителями фауны и флоры. Все этапы пройдут в on-line формате на нашем сайте. Проект будет иметь свой оригинальный стиль и понятную структуру конкурсных заданий, их составят профессиональные педагоги, а электронный формат разработают наши художник и web-дизайнер. Каждый этап конкурса-викторины будет иметь временные рамки. При этом количество участников неограниченно, но все желающие должны будут успеть зарегистрироваться и выполнить задания в определенный срок. Мы предполагаем, что конкурсантов будет не менее 100 из пяти и более районов края. Планируется также большая кампания по распространению информации о проекте, подготовка электронной методички по проведению конкурсов-викторин по теме вовлечения детей и подростков в изучение и сохранение культур народов края в on-line формате, награждение лауреатов. При разработке конкурса-викторины "В гостях у народов ....... края" будут использованы эксклюзивные материалы АНО "....... " - куклы в национальной одежде, сценарии сказок, творческие работы Фестиваля "....... ". Таким образом, стиль проекта и конкурса будет оригинальным и близким тематике конкурса, это привлечет участников.