Интерактивная программа по патриотическому воспитанию с элементами игровой технологии по изучению церемониала, государственной символики
Региональный социальный проект направлен на укрепление российской гражданской идентичности на основе традиционных духовно–нравственных скрепов и традиционного патриотического воспитания детей старших групп БДОУ и младших школьников с азами изучения истории, культуры, народных традиций в условиях многонациональности, а значит поликультурности.
Проект предусматривает:
- создание и апробацию уникальной программы с элементами интерактива, в том числе по изучению церемониала и государственной символики, включая игровую модель, способствующую интеграции урочной и внеурочной сфер деятельности дошколят старших групп и младших школьников (не менее 250 чел.), которая предполагает активное включение в процесс формирования эстетической культуры личности учащегося, в том числе детей с ОВЗ, всех субъектов полиэтнической образовательной среды.
- разработку методических рекомендаций с приложениями, словарем для воспитателей и учителей в рамках реализации программы для проведения занятий с целевой аудиторией;
- разработку сценариев внеурочной работы по тематике программы для воспитателей и учителей;
- разработку и апробацию тематических интерактивных игр по возрастным целевым группам, в том числе для обучающихся с ОВЗ;
- взаимодействие с участниками и ветеранами СВО ..... в тематических мероприятиях в рамках реализации проекта, а также организацию тематических выездов в учреждения образования творческих коллективов региональных учреждений культуры;
- организацию и проведение детского городского правового спектакля по тематике проекта с привлечением представителей ....... отделения Общероссийской общественной организации "Ассоциация юристов России";
- разработку анкет-опросников и проведение анкетирований, опросов и анализ общественного мнения по проблематике проекта;
- организацию и проведение городской диалоговой площадки "Педагогика и психология патриотизма: опыт реализации региональных социальных проектов" (место проведения - Президентская академия (....... филиал). Участники - не менее 45 представителей БОУ, БДОУ, НКО, институтов гражданского общества, органов власти.
Реализация проекта позволит представить разработанные интеллектуальные продукты, которые помогут развивать мотивацию к познанию и обучению у детей, расширят их кругозор и приобщат к культуре, истории и традициям родного края, создадут условия для межпоколенческого диалога и будут содействовать ресоциализации участников и ветеранов СВО в ....... области. Разработанные продукты и опыт могут быть представлены на межрегиональном уровне и стать визитной карточкой региона.

Тренировочные занятия со знаменными группами/отрядами учебных заведений
Проект «…….» в первую очередь направлен на воспитание и профессиональную подготовку членов знаменных групп (взводов) учебных заведений ......... по обращению с государственными знаменами/флагами. В ходе реализации проекта предусмотрена организация тренировочных занятий со знаменными группами/отрядами учебных заведений в муниципальных образованиях ......... с последующим проведением итогового республиканского смотра-конкурса. В то же время отдельная работа в рамках проекта будет проводиться с ответственными от образовательных учреждений. В основу подготовки ложиться Указ Президента от 10.11.2007 N 1495 (ред. от 31.07.2022) "Об утверждении общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации" (вместе с "Уставом внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации", "Дисциплинарным уставом Вооруженных Сил Российской Федерации", "Уставом гарнизонной и караульной служб Вооруженных Сил Российской Федерации"). А также Методические рекомендации
"Об использовании государственных символов Российской Федерации при обучении и воспитании детей и молодежи в образовательных организациях, а также организациях отдыха детей и их оздоровления" направленные Письмо Министерства просвещения РФ от 15 апреля 2022 г. № СК-295/06 “Об использовании государственных символов Российской Федерации”. Подведение итогов пройдет в виде смотра-конкурса, по результатам которого будут определены лучшие знаменные группы/отряды образовательных учреждений ......... по состоянию на май 2023 года.

Торжественное несение Почетного караула у мемориалов Великой Отечественной войны
Региональный патриотический проект "….." в ......... посвящен торжественное несению Почетного караула у мемориалов Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., которое проводится в ......... дважды в год: в весенний (март - май) и осенний (сентябрь - октябрь) периоды.
За день до открытия каждого этапа Проекта проходит Торжественное открытие Проекта с приглашенными высшими должностными лицами исполнительной, законодательной и муниципальных органов власти ......... .
Участие в Проекте осуществляется сформированными в каждом общеобразовательном учреждении муниципальных образований ......... Почетными нарядами. Личный состав Почетного наряда состоит из учащихся 8-11 классов образовательного учреждения.
В личный состав Почетного наряда входят 15 постовых:
- начальник наряда – 1
- заместитель начальника наряда - 1
- разводящие – 2
- часовые –8 (и один запасной)
- регулировщики – 2.
Несение учащимися общеобразовательных учреждений Почетного караула осуществляется каждый учебный год в течение рабочей недели (понедельник - суббота):
- в весенний период: апрель - май (в 2 смены),
- в осенний период: сентябрь - октябрь (в 2 смены и частично – в 1 смену во второй половине октября).
Время несения Почётного караула:
- в первую смену с 10.00 до 12.00,
- во вторую – с 14.00 до 16.00.
- в субботу и праздничные дни всегда - в одну смену с 10.00 до 12.00.
Традиционно, в Дни воинской славы, памятные даты, в День Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг., право несения Почетного караула предоставляется лучшим Почетным караулам Проекта.
В период, предшествующий несению Почетного караула, в общеобразовательных учреждениях проводятся следующие организационно-подготовительные мероприятия:
- формируется муниципальных штаб Почетного караула;
- формируется личный состав Почетного наряда для несения Почетного караула: осуществляется отбор учащихся 8-11 классов, которые желают и достойны нести Почетный караул, представляя своё общеобразовательное учреждение (преимущественным правом пользуются воспитанники юнармейских отрядов и кружков, а также учащиеся кадетских классов);
- организуются специальные общешкольные конкурсы для подготовки учащихся и повышения мотивации к участию в мероприятиях патриотической направленности, выбора более подготовленных учащихся для несения Почетного караула;
- под руководством педагогических работников, наставников, военнослужащих еженедельно проводятся репетиции и тренировки с учащимися (во внеучебное время);
Учащимися общеобразовательных учреждений в день, предшествующий началу несения Почетного караула, проводится Торжественное открытие. В торжественном открытии принимают участие представители всех общеобразовательных учреждений муниципального образования, учащиеся которых участвуют в несении Почетного караула.