Физ. подготовка, строевая подготовка, военно-политические мероприятия, дрессировка собак
«.......» дает возможность объединить различные виды деятельности детей: познавательную, трудовую, краеведческую, поисковую, направленные на усвоение школьниками патриотических, гражданских, нравственных понятий и норм поведения, на приобретение умений и навыков.
Планируется: Создание групп детей и подростков для формирования общественного сознания, которое поможет им в выборе социально-значимых профессий, оказание помощи молодёжи в выборе направления будущей специализации.
Место реализации проекта г. ........ ........ край. Планируемый охват аудитории будет свыше 100 человек, целевая аудитория школьники с 1 по 11 классы (8-16 лет)
При работе с детьми и их Родителями мы столкнулись с отсутствием организованного и непрерывного процесса педагогического воздействия на сознание, чувства и физическое развитие молодого человека. Поэтому работа по патриотическому воспитанию должна проводиться комплексно, что позволит подростку усилить свою ориентацию на развитие интересов и способностей, укрепить здоровье, овладеть военно-прикладными видами и дисциплинами спортивно-прикладного собаководства. Решить такую проблему можно, постоянными доступными занятиями старшими преподавателями: тренировка с собаками, строевая подготовка, участие в военных парадах, проведение слетов, командных соревнований, организация природоведческих палаточных лагерей, где дети научатся стремиться к победам, овладеют навыками стрельбы, плавания, оказанию первой медицинской и ветеринарной помощи, применению собак на службе, приготовление пищи и многое другое, что поможет им в повседневной жизни. К сожалению, учебное заведение и семья не всегда могут создать эти условия.
Запланированы занятия для детей по физ. подготовке, строевой подготовке, военно-политические, дрессировке собак 2 раза в неделю (96 занятий в год) в свободное, от школьного учебного процесса, время (до обеда или после обеда). Данные занятия проводятся квалифицированными специалистами кинологами и действующими военнослужащими и офицерами запаса.
Дополнительно (семинары, соревнования; 1 раз в месяц патриотические мероприятия, экскурсии, встречи с ветеранами, мастер-классы). Привлечение подростков проводится благодаря распространению информации по соц. сетям, теле- и радиоканалам, также, ведётся работа добровольцами в образовательных учреждениях (школах, академии и т.п.), для участников движения «.....» все спортивные мероприятия, экскурсии в подразделения госструктур и тренировки проводятся на безвозмездной основе.
Уникальность заключается в том, что данный проект даёт возможность детям и подросткам реализовать себя в будущем не только, подготовленными специалистами в области кинологии в различных гос. структурах, но и развить чувство взаимопомощи и взаимовыручки, а также, основной акцент сделать на военно-патриотическом и гражданском воспитании;
развить доверительные отношения в семье; сформировать у подрастающего поколения верность к Родине, готовность к служению Отечеству и его вооруженной защите; изучение истории и культуры Отечества;
физическое развитие, вовлечение в здоровый образа жизни;

Развитие кадетского пограничного движения
С осени 2018 года ......... региональная общественная организация ветеранов Пограничных войск «Пограничник» проводит активную военно-патриотическую работу со школьниками, постепенно создав Военно-исторический клуб «Пограничник» (возраст 8-11 классы), Кадетский пограничный класс им. ….. (7 АК класс) и «Отряд юных пограничников» (4 Б). Сложился устойчивый цикл ежегодных мероприятий и акций.
В указанных детско-юношеских пограничных подразделениях регулярно и системно проводятся занятия по военно-тактической, специальной пограничной, строевой, огневой, общефизической, альпинистской горноспасательной подготовке, военно-медицинской полевой подготовке, по основам армейского рукопашного боя, неполной разборке-сборке АК-74 и пистолета ПМ, бальным танцам, шахматам, по истории Пограничной службы нашей страны и другим дисциплинам. В виду востребованности военно-патриотической работы среди школьников и их родителей, 1 сентября 2022 г. нами будет создан еще один Кадетский пограничный класс (5 А). Кроме того, осенью 2022 года планируется создание еще трех "Отрядов юных пограничников" (1 А, 3 А, 3 Б).
В ходе реализации проекта планируется качественно и количественно развить кадетское пограничное движение в городе ......... , привлечь еще больше школьников в детско-юношеские пограничные структуры, укрепить воспитательный процесс, развить гражданские и патриотические чувства, повысить выучку по военным дисциплинам, подготовить школьников к достойной службе в Вооруженных силах РФ, в том числе в Пограничной службе ФСБ РФ и в других структурах госбезопасности, для продолжения обучения в ВУЗах Вооруженных сил РФ, Пограничной службы и ФСБ России.
Планируется дальнейший рост военно-патриотической работы, учебных и практических занятий, в частности по огневой подготовке, а также проведение соревнований по военно-прикладным дисциплинам и различных спортивных турниров, таких как «Застава! В ружье!», «Пограничная осень», «Граница на замке" и других в нескольких возрастных категориях, а также участие в таких престижных проектах, как "Внуки Маргелова", "Юнармейский десант", "Блокпост", "Военно-медицинская эстафета им. доктора Турбина", "Зарница". Военно-патриотическая работа со школьниками несет долговременный характер.
Для дальнейшего развития кадетского пограничного движения, в первую очередь, требуется укрепление материально-технической базы, приобретение учебных пособий, стрелкового лазерного тира, массогабаритных моделей (МГМ) автомата АК-74 и пистолета ПМ, военной формы и т.п. Для поощрения победителей соревнований, турниров,викторин необходима закупка медалей и кубков.