Обучение инвалидов компьютерной и мобильной грамотности
Идея нашего проекта заключается в том, чтобы обучить наших членов компьютерной и мобильной грамотности. Для обучения будет произведён набор участников, среди которых люди с ограниченными возможностями здоровья от 50 -76 лет: для обучения работы на компьютере - 70 человек и для правильного пользования мобильным телефоном - 35 человек. Все они будут разделены на 7 групп. Занятия будут проходить 2 раза в месяц. Программа обучения предполагает практическое изучение сервисов государственных услуг- предоставляемых в электронном виде (получение разных услуг не выходя из дома), приложения смартфона, социальные сети, «Интернет» и «электронная почта» и др. темы. Для проведения практических занятий будет привлечен преподаватель, обучение пройдет очно в нашем офисе. Курс будет составлен таким образом, чтобы формирование знаний и умений осуществлялось на доступном для людей с ограниченными возможностям данной категории уровне.

Навыки работы на компьютере для людей с проблемами зрения
Проект "......." направлен на социализацию людей с проблемами зрения путем получения компьютерных навыков и развития их активности. Анализ полученных данных (опросы, научные исследования) позволяют сделать вывод: главной потребностью в жизни каждого инвалида (особенно людей с проблемами
зрения) является человеческое общение с окружающими. Для полноценной реализации проекта обеспечим все необходимые условия для получения компьютерного навыка участниками проекта и достижения цели проекта. А именно: установим специальные программы, согласуем и уточним программу обучения, сформируем учебные группы. Из-за особенностей обучающихся наполнение групп не может быть свыше 5-6 человек. В Центре есть два компьютерных класса, для успешного процесса обучение необходимо приобретение новых мониторов. Полученные знания на занятиях, которые планируем проводить в основном в будни в дневное время, помогут людям с проблемами зрения решать особо важные проблемы: отправлять документы по электронной почте, пользоваться различными мессенджерами, сайтом Госуслуги и другими программами и приложениями. Программа обучения включает также модуль обучения на планшете или смартфоне. На протяжении всего проекта будет проводится цикл занятий по освоению специальных приложений и программного обеспечения: речевой синтезатор,
программы экранного доступа, программное обеспечение для чтения книг и многое другое. Педагогом-консультантом планируем пригласить инвалида по зрению, имеющим богатый опыт работы и преподавания. В рамках проекта планируется обучение не менее 24 человек с проблемами зрения. Все слушатели по окончании
обучения получат сертификат об освоении курса «Основы компьютерной грамотности». В дальнейшем после окончания обучения они смогут поделиться полученными знаниями с другими: соседями, родственниками. В Центре будут организованы просветительские мероприятия. Большое внимание в проекте уделено оказанию
психологической помощи: лекции, психологические тренинги и индивидуальные консультации. Планируем проведение курса лекций на базе организации по вопросам здорового образа жизни, сохранению здоровья, организации правильного и полезного отдыха, о правах граждан при оказании бесплатной медицинской и
социальной помощи. Также планируется привлечение волонтеров из числа студентов средних специальных и высших учебных заведений для оказания помощи на занятиях. Несомненно, положительные эмоции от общения с молодежью улучшат психологическое состояние слушателей. Ход реализации проекта планируем освещать на собственных ресурсах в сети Интернет, на ресурсах партнеров и администрации города. Планируем пригласить телевидение для создания информационного ролика с дальнейшим показом на .......ском телевидении.

Обучение компьютерной грамотности инвалидов
Реализация проекта по овладению компьютерной грамотности людей с ограниченными возможностями имеет актуальное направление социальной работы нашей организации, поскольку повышение качества жизни людей с ограниченными возможностями здоровья является одним из ведущих направлений социальной политики государства.
В условиях, когда органы исполнительной власти переходят на электронные способы взаимодействия с населением, компьютерная грамотность рассматривается как мастерство столь же необходимое, как чтение и письмо. Сегодня большая часть из членов нашей организации сталкивается с необходимостью умения работать на компьютере. В наше время активно развивается цифровая система: все вынуждены пользоваться такими порталами, как - ГОСУСЛУГИ, Социальный фонд, Сбербанк- онлайн, медицинские учреждения, аптеки, органы власти и др. Вмесе с тем, многие инвалиды не умеют пользоваться компьютером и не имеют рядом человека способного помочь. Меняющаяся социально- экономическая среда, структурные изменения экономики, низкий уровень жизни диктует необходимость обучения людей с ОВЗ - работы с компьютером, с программами компьютера, в Интернет-сети. С тем, что компьютерная грамотность для людей с ограниченными физическими возможностями здоровья не роскошь, а способ придать жизни новый смысл, расширить круг общения, почувствовать себя идущими в ногу с современностью вряд ли уже кто-то поспорит.
Активное развитие информационной среды способствует ускорению всех процессов человеческой деятельности. В результате возникают новые требования, к которым люди вынуждены приспосабливаться. Особенно трудно адаптироваться к новым условиям людям с инвалидностью. Но включение их в информационную среду важно как для них самих, так и для общества.
Анализируя результаты опроса членов нашей организации, мы пришли к выводу, что основной проблемой, которая лежит в основе существующей ситуации, является неадаптированность людей с ОВЗ к современной информационной среде. Основными причинами сложившейся ситуации, на наш взгляд, является отсутствие знаний и умений работы с компьютером и информационными ресурсами сетей Интернета. Предвзятое мнение о том, что цифровые технологии не доступны для понимания людей с инвалидностью, порождает порой не желание последних осваивать компьютер и информационные технологии.Обучение компьютерной грамотности может способствовать развитию когнитивных и моторных навыков у инвалидов, что важно для их общего развития. Обучение инвалидов основам компьютерной грамотности является важным шагом к повышению их качества жизни, социальной интеграции и возможностей для самореализации.