Арт-терапия для ребят с расстройством аутистического спектра
Наша организация имеет опыт реабилитации людей с ментальными нарушениями более 9 лет. Благодаря реабилитации через арт-терапию и искусство у ребят с расстройством аутистического спектра и умственной отсталостью заметно улучшается способность к коммуникации, снижается степень выраженности поведенческих нарушений. Востребованность занятий всегда высокая, т.к. происходит неуклонный рост численности детей и молодёжи с ментальными отклонениями- снижением интеллекта, аутизмом. Только за 2024 год обратились за помощью 120 новых детей и подростков со снижением интеллекта и поведенческими нарушениями.
Также, есть запрос от общественных организаций родителей детей - инвалидов из отдалённых округов ............. области, не охваченных нами ранее, на проведение выездных гастролей нашего кукольного музыкального театра с показом в формате "Равный - равному" и обучением руководителей и педагогов НКО методике создания творческой студии для людей с ментальными нарушениями.
Выезды будем проводить в новом формате - кустовые фестивали творчества детей и молодёжи с инвалидностью в ...... Это будет культурный взаимообменом среди детей и молодёжи с инвалидностью: с выступлениями не только наших артистов, но и детей и молодёжи с ОВЗ из этих городов, участием их в мастер- классах и выставках своих творческих работ.
В данном проекте мы планируем:
Проведение выездных кустовых фестивалей творчества детей и молодёжи с инвалидностью в отдалённых округах ............. области на протяжении всего срока проекта;
Развитие обмена опытом между специалистами НКО, работающими с детьми- инвалидами с ментальными нарушениями, а также между родителями детей- инвалидов.
Социализацию и адаптацию через занятия творчеством и проведения совместного досуга детей и молодёжи с ментальными нарушениями с территории географии проекта.

Аba-терапия для детей с РАС
Проект направлен на обеспечение детей с РАС (расстройствами аутистического спектра) занятиями по коррекции поведения и обучению базовым и академическим навыкам методами aba-терапии - одного из немногих инструментов работы при аутизме с доказанной эффективностью.
Аba‑терапия - это интенсивная обучающая программа, которая основывается на поведенческих технологиях и методах обучения, она позволяет улучшить навыки в следующих сферах: коммуникация, понимание речи, моторная и речевая имитация, игра, экспрессивная речь, чтение, счет, письмо, навыки взаимодействия со сверстниками и др., тем самым снять основные ограничения жизнедеятельности особых детей.
В рамках проекта будет объявлен набор участников в профильном родительском сообществе и сформирована группа для занятий из 12 семей. На первых встречах с детьми-благополучателями будет проведена диагностика. Терапист выяснит, насколько у ребенка развиты разнообразные навыки. Для оценки планируется применять специализированный инструмент - методику VB-MAPP (считается среди специалистов одной из самых эффективных).
Материалы диагностики будут переданы супервизору для обработки и составлению на их основе индивидуальных программ занятий с aba-терапистом. В рамках программ специалисты наметят конкретные цели, определят систему подкреплений, распишут формы и инструменты работы на 5 мес. Только такой подход позволяет установить зону ближайшего развития каждого конкретного ребенка и двигаться к ней, учитывая все особенности и нюансы поведения, преграды в обучении и общении.
Дальнейшая работа будет направлена на освоение детьми одновременно двух‑трех самых актуальных для них навыков. Терапист выстроит четкую систему закрепления до автоматизма конструктивного поведения. Важно, чтобы родители были неотъемлемой частью команды работающей с ребенком, воспитывали ребенка на основе поведенческих принципов обучения и помогали ему обобщить все навыки, которые он выучил в программе. С целью их обучения навыкам эффективного взаимодействия будут проведены индивидуальные консультации, на которых они узнают о природе особенностей нежелательного поведения своих детей, aba-инструментах его коррекции. Будет актуализирована важность установления руководящего контроля в системе "родитель - ребенок", четкого последовательного действия всех членов семьи. Фактически родители получат инструкции по работе с детьми в домашних условиях.
Всего будет проведено не менее 240 занятий. Планируемое усвоение программы каждым ребенком составляет не менее 75%. Для определения этого уровня будут назначены и проведены итоговые занятия, в рамках которых протестировано, насколько у детей повысились навыки в сравнении с первичной диагностикой. Оценена результативность программы. Опрошены родители, от них получены отзывы.
В целом, проект позволит качественно продвинуться в развитии жизненно-важных навыков детей-благополучателей. В рамках нашего региона aba-терапия впервые будет предложена родителям на бесплатной основе