Коррекционные занятия для детей с синдромом Дауна в развивающей среде

Проект "………" нацелен на поддержку детей с синдромом Дауна и их семей, которую они могут потерять из-за прекращения финансирования. Из-за внепроектного периода и кризисной ситуации у постоянных партнеров и доноров деятельность по социальной адаптации детей с синдромом Дауна, которую вела наша организации четыре года может приостановится, что негативно скажется на развитии детей и эмоциональном состоянии родителей. Проект"………" должен обеспечить семьи, в которых растут дети с синдромом Дауна, непрерывной коррекционной, психологической и консультационной поддержкой в инклюзивной и развивающей среде. Решением задач проекта послужат мероприятия по организации проведения коррекционных занятий для детей с синдромом Дауна в развивающей среде: занятия с дефектологом и занятия адаптивной верховой ездой, которые помогают детям развивать и совершенствовать свои навыки в крупной и мелкой моторики, работать над равновесием, концентрацией внимания, памятью и сосредоточением. Мероприятия по поддержке родителей: психологические встречи, консультативная поддержка «родитель родителю», групповые и индивидуальные встречи помогут родителям почувствовать эмоциональную поддержку, придадут уверенности, ведь психологическая и эмоциональная поддержка на постоянной основе необходима родителям детей с особенностями развития, которые ежедневно сталкиваются с проблемами развития и принятия своего ребенка. Одной из важных задач проекта - является создание инклюзивной и развивающей среды и организация совместной деятельности типично развивающихся и детей с синдромом Дауна. Именно для этого, чтобы стать полноценными членами общества в будущем дети с синдромом Дауна ежедневно получают коррекционную поддержку, совершенствуют свои социальные и коммуникативные навыки, с помощью специалистов корректируют нежелательное поведение. Для решения этой задачи будут закуплены материалы и оборудование для совместных занятий детей в Монтессори пространстве, которое идеально подходит для детей с синдромом Дауна, и на занятиях с дефектологом, организован инклюзивный праздник, а также проведены уроки доброты и понимания, помогающие детям без особенностей развития лучше понять своих сверстников.
Мероприятия проекта помогут детям сохранить накопленные знания и умения, которые являются залогом их успеха в будущем, и развивать их. Чтобы стать частью инклюзивного общества детям необходимо продолжать совершенствовать свои навыки и работать над дефицитами в развитии. Благодаря проекту не менее сорока семей ......... и области будут получать необходимую психологическую, консультационную и эмоциональную поддержку, что позволит им оставаться в ресурсе и быть полноценной частью общества.