Помощь семьям
Проект направлен на оказание помощи 20 семьям, воспитывающим детей-инвалидов с тяжелыми заболеваниями, находящихся на надомном обучении по выводу их из трудной жизненной ситуации, связанной с их социальной изолированностью. Для этого в созданном виртуальном клубе, объединяющем семьи «Связующая нить» ( vk.com/club189322928) будут проходить мастер-классы для членов семей, будет оказываться им помощь в создании своего жизненного сценария в соответствии с максимально высоким уровнем качества жизни. Закрепленные волонтеры за каждой подопечной семьей будут осуществлять визиты для проведения развлекательных, развивающих мероприятий. Запланировано включение подопечных семей в жизнь городского сообщества путем участия в конкурсах, экскурсиях, детских городских праздниках. Помощь семьям в выезде на мероприятия помогут волонтеры ЦИГОРТ и спонсоры, готовые предоставить необходимый для этого транспорт. Мы считаем, что подобные действия помогут семьям с детьми-инвалидами, находящимися на надомном обучении, включиться в социальные процессы, новые сообщества, расширят грани их мировосприятия, обеспечат выход семей из трудной жизненной ситуации, связанной с социальной изолированностью, позволят им стать полноправными членами социума и усилить свою роль в жизни общества.
Помощь семьям, воспитывающим детей с ОВЗ
Описание проекта > Психология и право > Помощь семьям, воспитывающим детей с ОВЗ | Поиск в этой теме
Описание проектов
Психологическая поддержка семей с детьми
Психологи выделяют 2 категории семейных кризисов: нормативные и ненормативные. В настоящее время особенно актуализируются семейные проблемы в кризисный период. Например, семьи участников СВО сталкиваются сейчас с ненормативными кризисами, которые требуют особого подхода и новых компетенций у психологов, бракоразводные процессы становятся испытанием для детей и взрослых. В проекте предусмотрено повышение компетенций в сфере семейной психологии в Институте «Иматон», который зарекомендовал себя среди профессиональных психологов как практико-ориентированный институт, предлагающий современные методы решения семейных проблем и высококвалифицированных преподавателей. В программе обучения в рамках проекта предусмотрено 4 модуля: 1 очный с обучением в аудиториях Института «Иматон» и городе Санкт-Петербурге и 3 дистанционных модуля. Общее количество академических часов – 64. После прохождения всех модулей программы будет проведен трёхчасовых мастер-класс для 10 семей, который поможет им в преодолении кризисного периода и адаптации к новым условиям жизни, научит поддерживать детей в такие периоды. Кроме того, мастер-класс будет записан на видео и выложен в свободном доступе для целевой аудитории.
Психологи выделяют 2 категории семейных кризисов: нормативные и ненормативные. В настоящее время особенно актуализируются семейные проблемы в кризисный период. Например, семьи участников СВО сталкиваются сейчас с ненормативными кризисами, которые требуют особого подхода и новых компетенций у психологов, бракоразводные процессы становятся испытанием для детей и взрослых. В проекте предусмотрено повышение компетенций в сфере семейной психологии в Институте «Иматон», который зарекомендовал себя среди профессиональных психологов как практико-ориентированный институт, предлагающий современные методы решения семейных проблем и высококвалифицированных преподавателей. В программе обучения в рамках проекта предусмотрено 4 модуля: 1 очный с обучением в аудиториях Института «Иматон» и городе Санкт-Петербурге и 3 дистанционных модуля. Общее количество академических часов – 64. После прохождения всех модулей программы будет проведен трёхчасовых мастер-класс для 10 семей, который поможет им в преодолении кризисного периода и адаптации к новым условиям жизни, научит поддерживать детей в такие периоды. Кроме того, мастер-класс будет записан на видео и выложен в свободном доступе для целевой аудитории.
Психолого-педагогическая помощь семьям
Проект направлен на работу с семьями, воспитывающих детей от 6 до 15 лет с ограниченными возможностями здоровья и организован как комплекс мероприятий по оказанию психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям (законным представителям).
Суть проекта заключается в том, чтобы организовать в городе пространство – «центр притяжения», где семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья, могли бы получить комплексную психолого-педагогическую помощь и поддержку специалистов (психолога, логопеда, дефектолога) и возможность организовать досуг для себя и своих детей. В проекте примут участие не менее 10 семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 6 до 15 лет. В период реализации проекта планируется провести различные мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья: индивидуальные логопедические и психокоррекционные занятия, групповые занятия в студии «Островок творчества» (декоративно-прикладное творчество) с последующей организацией выставки детских работ, мастер-класс с элементами арт-терапии; для родителей: индивидуальные и групповые консультации с психологом, мастер-класс, групповое занятие с элементами тренинга, занятия йогой, праздничную фотосессию к 8 марта, чаепитие. Все мероприятия будут проходить под руководством педагогов, имеющих специальную подготовку и опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Проект получит освещение в СМИ и в социальных сетях организаторов и партнеров проекта и поможет привлечь внимание горожан к проблемам целевой аудитории и важности оказания регулярной, комплексной психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
Проект направлен на работу с семьями, воспитывающих детей от 6 до 15 лет с ограниченными возможностями здоровья и организован как комплекс мероприятий по оказанию психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям (законным представителям).
Суть проекта заключается в том, чтобы организовать в городе пространство – «центр притяжения», где семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья, могли бы получить комплексную психолого-педагогическую помощь и поддержку специалистов (психолога, логопеда, дефектолога) и возможность организовать досуг для себя и своих детей. В проекте примут участие не менее 10 семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 6 до 15 лет. В период реализации проекта планируется провести различные мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья: индивидуальные логопедические и психокоррекционные занятия, групповые занятия в студии «Островок творчества» (декоративно-прикладное творчество) с последующей организацией выставки детских работ, мастер-класс с элементами арт-терапии; для родителей: индивидуальные и групповые консультации с психологом, мастер-класс, групповое занятие с элементами тренинга, занятия йогой, праздничную фотосессию к 8 марта, чаепитие. Все мероприятия будут проходить под руководством педагогов, имеющих специальную подготовку и опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Проект получит освещение в СМИ и в социальных сетях организаторов и партнеров проекта и поможет привлечь внимание горожан к проблемам целевой аудитории и важности оказания регулярной, комплексной психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
Улучшение психоэмоционального состояния родителей, воспитывающих детей с ОВЗ
В рамках проекта будут проводиться занятия для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ (в том числе старше 18 лет), включающие в себя:
1. Занятия хореографией с профессиональным хореографом в группе, где каждый участник проекта освоит танцы народов мира. Каждый участник сможет посетить 10 занятий. Примеры тематики занятий (русские танцы, еврейские танцы, восточные танцы и т.д) Занятия будут проходить в хореографическом классе.
2. Творческие занятия в мастерской по гончарному делу и по эпоксидной смоле, где каждый участник научиться работать с глиной и эпоксидной смолой. Участники смогут освоить основные навыки работы с материалом и создадут изделия декоративно-прикладного творчества. Каждый участник сможет посетить 10 занятий.
3. Занятия по кулинарному искусству- кулинарная мастерская «Сладости для радости», где каждый участник проекта сможет изготовить свое кондитерское изделие. На занятиях участники научатся готовить трайфлы, яблоки в карамели, пирожное картошка и др. Каждый участник сможет посетить 5 занятий. Занятие будут проходить в помещение, специально приспособленном для приготовления пищи.
4. Мастер-классы по изготовлению мыла, свечей, букета из конфет, канзаши и др. Данные мастер классы будут проводиться с учетом пожеланий участников. На мастер-классах участники смогут освоить технологию изготовления изделий, а в дальнейшем смогут делать аналогичные вещи самостоятельно. Каждый участник сможет посетить 5 мастер-классов.
Для каждой группы участников психолог проекта проведет диагностику психоэмоционального состояния до и после участия в проекте. С учетом данной диагностики для каждого участника будут даны рекомендации по профилактике эмоционального выгорания, работе со стрессом и гармонизации эмоционально-психологического состояния.
Занятия будут проводиться для родителей детей и взрослых с инвалидностью, которые осуществляют постоянный уход за ними. Проект направлен на профилактику и снижение уровня эмоционального выгорания родителей и развитие их творческого потенциала. В процессе занятий участники также смогут пообщаться между собой, отдохнуть и получить новые впечатления.
В 2021 году при поддержке Министерства социальных отношений организацией был реализован проект с одноименным названием. Родители детей с инвалидностью смогли посетить занятия глинотерапией с психологом, мастер-классы по рисованию, фотосессии и консультации стилиста-визажиста. В проекте приняли участие 32 человека.
По многочисленным просьбам участников данного проекта и других подопечных организацией планируется развитие данного направления работы и включение в проект новых тематик занятий. В перспективе организация планирует реализовывать данный проект на постоянной основе.
Проект направлен на вовлечение родителей детей-инвалидов в коллективные формы взаимодействия: совместные творческие мероприятия, обмен опытом, специально организованные занятия.
В рамках проекта будут проводиться занятия для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ (в том числе старше 18 лет), включающие в себя:
1. Занятия хореографией с профессиональным хореографом в группе, где каждый участник проекта освоит танцы народов мира. Каждый участник сможет посетить 10 занятий. Примеры тематики занятий (русские танцы, еврейские танцы, восточные танцы и т.д) Занятия будут проходить в хореографическом классе.
2. Творческие занятия в мастерской по гончарному делу и по эпоксидной смоле, где каждый участник научиться работать с глиной и эпоксидной смолой. Участники смогут освоить основные навыки работы с материалом и создадут изделия декоративно-прикладного творчества. Каждый участник сможет посетить 10 занятий.
3. Занятия по кулинарному искусству- кулинарная мастерская «Сладости для радости», где каждый участник проекта сможет изготовить свое кондитерское изделие. На занятиях участники научатся готовить трайфлы, яблоки в карамели, пирожное картошка и др. Каждый участник сможет посетить 5 занятий. Занятие будут проходить в помещение, специально приспособленном для приготовления пищи.
4. Мастер-классы по изготовлению мыла, свечей, букета из конфет, канзаши и др. Данные мастер классы будут проводиться с учетом пожеланий участников. На мастер-классах участники смогут освоить технологию изготовления изделий, а в дальнейшем смогут делать аналогичные вещи самостоятельно. Каждый участник сможет посетить 5 мастер-классов.
Для каждой группы участников психолог проекта проведет диагностику психоэмоционального состояния до и после участия в проекте. С учетом данной диагностики для каждого участника будут даны рекомендации по профилактике эмоционального выгорания, работе со стрессом и гармонизации эмоционально-психологического состояния.
Занятия будут проводиться для родителей детей и взрослых с инвалидностью, которые осуществляют постоянный уход за ними. Проект направлен на профилактику и снижение уровня эмоционального выгорания родителей и развитие их творческого потенциала. В процессе занятий участники также смогут пообщаться между собой, отдохнуть и получить новые впечатления.
В 2021 году при поддержке Министерства социальных отношений организацией был реализован проект с одноименным названием. Родители детей с инвалидностью смогли посетить занятия глинотерапией с психологом, мастер-классы по рисованию, фотосессии и консультации стилиста-визажиста. В проекте приняли участие 32 человека.
По многочисленным просьбам участников данного проекта и других подопечных организацией планируется развитие данного направления работы и включение в проект новых тематик занятий. В перспективе организация планирует реализовывать данный проект на постоянной основе.
Проект направлен на вовлечение родителей детей-инвалидов в коллективные формы взаимодействия: совместные творческие мероприятия, обмен опытом, специально организованные занятия.
Перейти в другой раздел:

