Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Полевые занятия и тренировочные походы
 
Описание проектов
Полевые занятия и тренировочные походы
Проект предполагает организацию и проведение комплекса теоретических и практически полевых занятий и тренировочных походов, в ходе которых целевая группа пройдет подготовку по туристско-краеведческой деятельности.
Занятия выстраиваются от простого к сложному: тренировочный поход с по территории ............. и ............. муниципальных районов (2 дня, 1 ночевка), тренировочный поход по хребту Таганай (3 дня, 2 ночевки), полевые сборы на р. Сухарыш (6 дней, 5 ночей), постепенно подготавливая группу к финальному испытанию - многодневному походу (7 дней, 6 ночевок).
Отправной точкой для проекта стал семинар, проведенный в ............. школе, на котором учащиеся района обозначили потребность в занятиях по туризму. ............. школа и действующий на ее базе Центр патриотического воспитания «.............» имеет кадровую возможность организовать такие занятия, но географическое положение с. ............. в стороне от большинства населенных пунктов района сильно затрудняет проведение регулярных единовременных занятий для всех школьников района и делает такие занятия потенциально неэффективными. Исходя из этого, а также с учетом максимального количества участников походов (как с точки зрения удобства организации, так и с точки зрения безопасности передвижения группы) = 21 чел., был определен принцип отбора участников в проект: в него вошли учащиеся школы с. ............. и близлежащих школ с. ............. - в 21 км и с. Коелга - в 20 км. (для сравнения, школа в с..............- в 72 км), по 7 человек от школы = 21 человек.
Остальные школьники, проживающие в других населенных пунктах района, получат возможность освоить туристские навыки в ходе стационарных полевых сборов (еще + 20 человек) и с помощью видео-мастерклассов, которые будут записаны в походах и выложены в сети Интернет для свободного доступа (ссылки получат все школы района).
В ходе каждого мероприятия Проекта участники будут осваивать теорию и практику: теорию туристско-краеведческой деятельность, расчет количества продуктов на поход, планирование маршрута, работа с картой, основы безопасного поведения в природной среде; отработают базовые туристские навыки: вязание узлов, обустройство лагеря, ориентирование и корректировка маршрута на местности, безопасное преодоление природных преград, первая мед.помощь; познакомятся с природными достопримечательностями родного края (Жемеряский карстовый лог, его пещеры и эндемики, Национальный парк «Таганай», хребты Нурали и Уреньга).
Тренировочные полевые занятия являются обязательным этапом подготовки группы к финальному многодневному походу, который станет ключевым событием Проекта. Состав группы для многодневного похода будет определен по результатам полевых сборов и тренировочных походов и ограничится 11 участниками целевой группы + инструкторы (всего не более 15 чел. - требования безопасности передвижения группы в продолжительном походе).
 
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2025