Социальная адаптация и профориентация детей-сирот
Проект «...» успешно реализуется в ... уже более 3 лет и направлен на поддержку детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей из неполных и малоимущих семей посредством их трудового воспитания, профориентации и социализации. Проект реализуют мужчины города ..., неравнодушные к проблемам детей-сирот на оборудованной ими площадке в выходные дни. На сегодняшний день участниками проекта являются дети 9-12 лет, которые располагают только подручными инструментами, поэтому для дальнейшей качественной работы необходима закупка оборудования, станков, инструментов и расходных материалов, что позволит привлечь в проект и подростков 13-18 лет. Задачи, которые решает проект: социальные - способствует становлению ответственного члена общества, готового к самореализации; экономические - регулирует сферу занятости и трудовые потоки; развития личности - формирует качества личности, необходимые для выбора профессии, обучения и успешной работы; воспитательные - воспитывает трудолюбие, ответственность, добросовестность и другие социально и личностно важные качества; образовательные - дает знания о мире профессий и отдельных профессиях; мотивационные - мотивирует воспитанников на совершение обоснованного выбора профессии. По статистике 77% выпускников детских домов, совершенно не представляют свою будущую профессию, не могут строить реальные планы на будущее. Закрытая среда детского дома является конвейерной системой, которая чаще всего не дает возможности для полноценного выбора профессии, развития личности. Поэтому так важно применять к детям - сиротам новую систему воздействия - последовательную и поэтапную профориентационную работу. Данная работа в рамках проекта «....» проводится в различных формах: мастер-классы, проектная работа, развивающие игры, профессиональные пробы, экскурсии на предприятия, встречи с успешными людьми, квесты-знакомства с различными профессиями и другие. Будут решены проблемы отсутствия мотивации у детей-сирот, проблема выбора профессии, проблема поступления в учебные заведения и отсутствия работы у выпускников детских домов. Дети-сироты получат знания, умения и навыки из различных профессий и сфер. Повысится уровень их осознанного выбора профессии. Для ребенка-сироты профессиональное самоопределение можно рассматривать как средство для личностного самоопределения. Через выбор профессии он определяет свое место в жизни и ту систему отношений, в которых будет чувствовать себя значимым и востребованным. Будут сформированы самостоятельные, ответственные и социально-мобильные личности, с хорошо развитыми коммуникативными, организаторскими навыками, умеющими работать в команде и приобретать опыт, необходимый для успешной социализации в обществе. Выпускники детского дома смогут сами выбрать свой жизненный путь. Финансовая поддержка необходима для приобретения необходимого для реализации проекта оборудования.