Содействие в социальной и трудовой адаптации, помощь в трудоустройстве
Мужчины и женщины в возрасте 18-65 лет, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в том числе бывшие осужденные, попавшие в трудную жизненную ситуацию ( далее в тексте ЦГ) хотят, но не могут устроиться на постоянную работу из-за чего теряют уверенность в себе и желание что-либо делать дальше. Оказавшись в трудной жизненной ситуации люди пытаются самостоятельно устроится на постоянную работу, но не могут этого сделать, так как современный рынок труда жесток к отбору. Особенно трудно найти свое место , в том числе работу бывает лицам имеющим судимость. Имея 10 летний опыт работы с людьми в трудной жизненной ситуации, мы понимаем, что для представителей ЦГ нужен иной, комплексный подход к решению проблемы трудоустройства.
Центр помощи, на базе социальной гостинице по адресу г. ......., ул...., предоставит тренинги с психологом и юристом в малых группах в результате которых 60 представителей ЦГ станут увереннее чувствовать на собеседованиях, смогут грамотно заполнить резюме для поиска работы, восстановить утраченные документы, повысить свою компьютерную грамотность, пройти стажировку, получить характеристику от работодателя проводившего стажировку. Также центр помощи ставит своей задачей создания центра в который может обратиться любой нуждающийся и получить помощь в зависимости от потребностей ( горячее питание, помощь с одеждой по сезону, при необходимости предоставление бесплатного койко-места). В центре представители ЦГ смогут получить общение, приобрести соответствующие навыки, позволяющие успешно пройти собеседование и устроиться на работу, и почувствовать, что они не одни и востребованы в обществе.
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
Содействие в социальной и трудовой адаптации, помощь в трудоустройстве
Описание проекта > Профориентация, трудоустройство > Содействие в социальной и трудовой адаптации, помощь в трудоустройстве | Поиск в этой теме
Описание проектов
Социально-трудовая адаптация, абилитация и профессиональное самоопределение детей с ОВЗ
Проект направлен на социально-трудовую адаптацию, абилитацию и профессиональное самоопределение детей с ОВЗ через включение их в коллективную хозяйственно-бытовую, творческую и трудовую деятельность. Целевая аудитория: семьи, воспитывающие детей с ОВЗ (возраст от 9 до 18 лет).
В рамках проекта "Не учи безделью, учи рукоделью" с детьми будет проводиться работа в тематических мастерских: "Швейно-вышивальная мастерская", "Мастерская узелкового плетения (макраме)", "Мастерская декора интерьера", "Мастерская ухода за животными и растениями".
По каждому направлению будут сформированы малые группы детей (по 6-8 человек - в зависимости от особенностей здоровья). Каждая группа будет посещать занятия в разных мастерских. В летние месяцы планируются "интенсивы", продолжительностью по две недели, чтобы дети смогли познакомиться со всеми предложенными направлениями и выбрать занятие себе по душе, в остальной период проекта занятия с каждой группой будут проводиться с периодичностью 1 раз в неделю.
В результате каждый ребенок выполнит несколько изделий, которые могут быть использованы в домашнем обиходе (например скатерть и салфетки с вышивкой и кружевом, настенное панно/зеркало в технике макраме или "деревянной мозаики", картину в технике жидкого акрила и др.). Готовые работы детей, выполненные в мастерских, будут представлены на выставках-ярмарках на площадках города.
Под наблюдением и при участии педагогов и волонтеров дети научатся ухаживать за животными (познакомятся с рационом питания), освоят навыки кормления и чистки лошадей, а также навыки управления лошадьми; в подготовленную землю (в кашпо, а в последствие в грядки) ребята будут высаживать растительные культуры, которые можно дополнительно включать в рацион животных, будут ухаживать за ними (поливать, пропалывать).
Для участников проекта запланированы тематические экскурсии на городские предприятия услуг, где они познакомятся с разными профессиями (салон красоты, швейный цех, пекарня, фотосалон, цветочный салон, кинологическая служба, пассажирское автотранспортное предприятие, гормолокозавод, ремесленная мастерская и др.). Также с детьми будет проведена психологическая диагностика для определения их профессиональных предпочтений и возможностей.
Для повышения компетентности родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, по вопросам приучения их к труду, обучения навыкам самообслуживания, будут организованы тематические семинары под руководством педагога-психолога.
В мероприятиях проекта примут участие около 250 человек.
Реализация проекта будет способствовать повышению уровня жизненной активности и самооценки у участников; расширению сферы их общения; укреплению физического и психического здоровья. У детей повысится уровень общетрудовых умений и навыков и усиление мотивации к труду. А самое главное посещение занятий в мастерских позволит провести с детьми профориентационную работу и помочь им в профессиональном самоопределении.
Проект направлен на социально-трудовую адаптацию, абилитацию и профессиональное самоопределение детей с ОВЗ через включение их в коллективную хозяйственно-бытовую, творческую и трудовую деятельность. Целевая аудитория: семьи, воспитывающие детей с ОВЗ (возраст от 9 до 18 лет).
В рамках проекта "Не учи безделью, учи рукоделью" с детьми будет проводиться работа в тематических мастерских: "Швейно-вышивальная мастерская", "Мастерская узелкового плетения (макраме)", "Мастерская декора интерьера", "Мастерская ухода за животными и растениями".
По каждому направлению будут сформированы малые группы детей (по 6-8 человек - в зависимости от особенностей здоровья). Каждая группа будет посещать занятия в разных мастерских. В летние месяцы планируются "интенсивы", продолжительностью по две недели, чтобы дети смогли познакомиться со всеми предложенными направлениями и выбрать занятие себе по душе, в остальной период проекта занятия с каждой группой будут проводиться с периодичностью 1 раз в неделю.
В результате каждый ребенок выполнит несколько изделий, которые могут быть использованы в домашнем обиходе (например скатерть и салфетки с вышивкой и кружевом, настенное панно/зеркало в технике макраме или "деревянной мозаики", картину в технике жидкого акрила и др.). Готовые работы детей, выполненные в мастерских, будут представлены на выставках-ярмарках на площадках города.
Под наблюдением и при участии педагогов и волонтеров дети научатся ухаживать за животными (познакомятся с рационом питания), освоят навыки кормления и чистки лошадей, а также навыки управления лошадьми; в подготовленную землю (в кашпо, а в последствие в грядки) ребята будут высаживать растительные культуры, которые можно дополнительно включать в рацион животных, будут ухаживать за ними (поливать, пропалывать).
Для участников проекта запланированы тематические экскурсии на городские предприятия услуг, где они познакомятся с разными профессиями (салон красоты, швейный цех, пекарня, фотосалон, цветочный салон, кинологическая служба, пассажирское автотранспортное предприятие, гормолокозавод, ремесленная мастерская и др.). Также с детьми будет проведена психологическая диагностика для определения их профессиональных предпочтений и возможностей.
Для повышения компетентности родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, по вопросам приучения их к труду, обучения навыкам самообслуживания, будут организованы тематические семинары под руководством педагога-психолога.
В мероприятиях проекта примут участие около 250 человек.
Реализация проекта будет способствовать повышению уровня жизненной активности и самооценки у участников; расширению сферы их общения; укреплению физического и психического здоровья. У детей повысится уровень общетрудовых умений и навыков и усиление мотивации к труду. А самое главное посещение занятий в мастерских позволит провести с детьми профориентационную работу и помочь им в профессиональном самоопределении.
Трудоустройством сограждан, имеющих ограничения по здоровью
Наш проект направлен на проблему, связанную с трудоустройством сограждан, имеющих ограничения по здоровью и проживающих на территории ........ городского округа (УГО). Целевой аудиторией проекта выступают сограждане в возрасте от 18 до 50 лет, проживающие на территории УГО и имеющие инвалидность II и III группы (вне зависимости от пола). В рамках проекта предлагается 2 блока:
1. Обучение инвалидов навыкам перетяжки и восстановления домашней мебели, а также салонов автомобилей непосредственно на предприятии.
В рамках этого блока планируется набрать 3 группы по 10 человек из числа целевой аудитории. Каждая группа пройдёт обучение в течении 3-х месяцев в количестве не менее 40 академических часов (суммарный объём образовательных часов - 120).
2. Прохождение практики и трудоустройство сограждан из числа целевой аудитории. Последующее 2 месяца обученные благополучатели будут проходить производственную практику по полученной профессии непосредственно в цеху. Объём освоенных каждой группой ак. часов практики составит не менее 52 (суммарный объём практики - 156 ак. часов). После прохождения 2-х месячной практики предполагается трудоустройство не менее 10 человек из числа прошедших обучение.
Суммарный охват благополучателей проекта составит не менее 30 человек, прошедших образовательные мероприятия, и не менее 10 из них - трудоустроенных. Благополучатели проекта будут набираться из числа участников общества инвалидов УГО, членом которого является руководитель проекта, а также из числа ребят с инвалидностью, обучающихся в Краевом государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении "Автомобильно-Технический Колледж" г. .........
Уникальность проекта обусловлена тем, что на территории УГО в настоящее время нет эффективной практики трудоустройства лиц с инвалидностью "под ключ", т.е. формально существуют "Центры занятости населения", которые должны предоставлять вакансии для людей с ограничением по здоровью, но количество и качество доступных вакансий для данной категории граждан крайне ограничено. В нашем конкретном случае мы
не предлагаем нашим благополучателям диплом об образовании, а предлагаем после прохождения обучения на предприятии сразу же на нём трудоустроится. Подобного формата в УГО до нас никто не предлагал. Мы ожидаем, что благодаря нашему проекту как минимум 30 человек
с инвалидностью обучатся востребованной специальности и не менее 10 самых заинтересованных в работе будут трудоустроены на это же предприятие. Каждый участник образовательных мероприятий получит сертификаты об обучении. Основная часть запрашиваемых денежных средств будет направлена на закупку дополнительного оборудования, инструментов и расходных материалов используемых во время обучения,
а также на оплату труда административного персонала проекта.
Наш проект направлен на проблему, связанную с трудоустройством сограждан, имеющих ограничения по здоровью и проживающих на территории ........ городского округа (УГО). Целевой аудиторией проекта выступают сограждане в возрасте от 18 до 50 лет, проживающие на территории УГО и имеющие инвалидность II и III группы (вне зависимости от пола). В рамках проекта предлагается 2 блока:
1. Обучение инвалидов навыкам перетяжки и восстановления домашней мебели, а также салонов автомобилей непосредственно на предприятии.
В рамках этого блока планируется набрать 3 группы по 10 человек из числа целевой аудитории. Каждая группа пройдёт обучение в течении 3-х месяцев в количестве не менее 40 академических часов (суммарный объём образовательных часов - 120).
2. Прохождение практики и трудоустройство сограждан из числа целевой аудитории. Последующее 2 месяца обученные благополучатели будут проходить производственную практику по полученной профессии непосредственно в цеху. Объём освоенных каждой группой ак. часов практики составит не менее 52 (суммарный объём практики - 156 ак. часов). После прохождения 2-х месячной практики предполагается трудоустройство не менее 10 человек из числа прошедших обучение.
Суммарный охват благополучателей проекта составит не менее 30 человек, прошедших образовательные мероприятия, и не менее 10 из них - трудоустроенных. Благополучатели проекта будут набираться из числа участников общества инвалидов УГО, членом которого является руководитель проекта, а также из числа ребят с инвалидностью, обучающихся в Краевом государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении "Автомобильно-Технический Колледж" г. .........
Уникальность проекта обусловлена тем, что на территории УГО в настоящее время нет эффективной практики трудоустройства лиц с инвалидностью "под ключ", т.е. формально существуют "Центры занятости населения", которые должны предоставлять вакансии для людей с ограничением по здоровью, но количество и качество доступных вакансий для данной категории граждан крайне ограничено. В нашем конкретном случае мы
не предлагаем нашим благополучателям диплом об образовании, а предлагаем после прохождения обучения на предприятии сразу же на нём трудоустроится. Подобного формата в УГО до нас никто не предлагал. Мы ожидаем, что благодаря нашему проекту как минимум 30 человек
с инвалидностью обучатся востребованной специальности и не менее 10 самых заинтересованных в работе будут трудоустроены на это же предприятие. Каждый участник образовательных мероприятий получит сертификаты об обучении. Основная часть запрашиваемых денежных средств будет направлена на закупку дополнительного оборудования, инструментов и расходных материалов используемых во время обучения,
а также на оплату труда административного персонала проекта.
Перейти в другой раздел:
