Этнографические и краеведческие чтения

Сохранение исторического наследия и самобытности .......... народа на территории ... края сегодня невозможно представить без имени ...., которого современники называли честью и совестью .... Почётный гражданин города ..., заслуженный учитель РСФСР, отличник народного образования, краевед, свою жизнь отдавший изучению родного края. Посвятив себя образовательной деятельности, он содействовал развитию краеведения и возрождению национальных традиций .......... народа, оставив после себя богатейшее культурное наследие. В течение многих лет он скрупулёзно изучал историю города, населённых пунктов района, улиц ...., биографии известных жителей, археологические памятники. Его именем названы ...., в котором располагается наша Автономия. Подвижническая и патриотическая деятельность .. – яркий пример служения родному краю, сохранения исторического прошлого нашей земли, ее многонационального народа. Одним из центральных мероприятий стало проведение ...... Открытые Ишимбаевские... чтения среди учащихся и студентов стали уже традиционными для ..., в 2022 году, отмечается 570-летие основания уникального государственного образования в центральной России – ........, наша Автономия предложила организаторам Чтений совместно с другими образовательными организациями, учреждениями культуры, органами местного самоуправления, другими татарскими национально-культурными автономиями, православным и мусульманским духовенством, местными, региональными и федеральными краеведами, этнографами, археологами и историками придать Чтениям новый импульс и вывести их на межрегиональный уровень. Проведение Чтений станет неотъемлемой частью просветительских, обучающих, краеведческих, этнографических, этнокультурных и языковых мероприятий, проводимых нашей Автономией совместно с организациями-партнерами на постоянной основе. Всего в Чтениях в офлайн и онлайн-форматах, а также в других мероприятиях проекта примут участие не менее 500 человек. Все мероприятия проекта получат широкое освещение в СМИ, а также в сети Интернет.

Этнографические и краеведческие чтения

Наш проект представляет собой комплекс взаимосвязанных просветительских, обучающих, краеведческих, этнографических, этнокультурных и языковых мероприятий, проводимых нашей организацией совместно организациями-партнерами с участием представителей ....... общины г. …… района, других муниципальных образований Рязанской области, г. Москвы и Московской области, других регионов, . . . . . . . , а также гостей Рязанской области, учащейся молодежи, представителей научного, краеведческого и музейного сообщества, широкой общественности, органов местного самоуправления, православного и мусульманского духовенства. В рамках проекта пройдут следующие мероприятия: - проведение занятий по изучению ....... языка и ....... традиций; - подготовка и проведение VI межрегиональных открытых этнографических краеведческих ….. чтений, которые стали значимым событием в культурно-общественной и научно-краеведческой жизни …... В 2024 году Чтения будут посвящены 120-летию со дня рождения видного советского государственного деятеля, уроженца Рязанской области ….; - подготовка и издание сборника материалов VI Ишимбаевских чтений; - в рамках проведения ....... народного праздника ….. будет организована тематическая площадка, на которой собравшиеся смогут познакомиться с мероприятиями проекта; - проведение конкурса творческих работ, посвященного самобытности ....... культуры и ....... традициям, пропаганде семейных и духовных ценностей ....... народа, и направленного на развитие познавательных интересов молодежи; - поездка победителей и призеров конкурса на тематическую экскурсию - «По ....... местам столицы» в г. Москву; - подведение итогов проделанной работы и выявление направлений дальнейшей деятельности организации в сфере сохранения и популяризации истории, культуры, языка и традиций ....... народа. Всего в мероприятиях проекта в офлайн и онлайн-форматах примут участие не менее 700 человек. Все мероприятия проекта получат широкое освещение в СМИ, а также в сети Интернет.