Комплексная помощь семьям, воспитывающим детей с ментальными нарушениями
Проект направлен на решение социально значимой проблемы развития гражданского общества – развитию системы всесторонней, комплексной, профессиональной поддержки семьи, воспитывающей ребенка с риском развития расстройств аутистического спектра и других ментальных нарушений, через просвещение родителей о причинах, формах нарушений, наблюдаемых еще в раннем возрасте у ребенка, о дальнейшем его маршруте абилитации и реабилитации, а также через обучение родителей функциональным навыкам применения эффективных методов воспитания и обучения в домашней среде. На сегодняшний день на территории . . . . . . . открываются центры ранней помощи, ресурсные группы и классы в образовательных организациях, частные детские сады и школы для детей с РАС и другими ментальными нарушениями, где работа специалистов направлена в первую очередь на обучение ребенка. При таком подходе семье не хватает знаний, навыков и умений, чтобы самостоятельно в домашних условиях успешно заниматься воспитанием и развитием ребенка у которого наблюдаются или уже выявлены первые признаки РАС или другие ментальные нарушения. Особенно остро данная проблема стоит в семьях, воспитывающих детей раннего возраста. Разработанный командой специалистов проект "……" станет логическим продолжением проекта «……» - обучающий курс для 20 семей, воспитывающих детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС), (грант . . . . . . ) успешно реализованного в 2022 г. Значимость проекта заключается в финансовом и экономическом поддержании статуса семьи за счет оказания диагностических, консультационных, обучающих, информационно-просветительских услуг с привлечением специалистов КФУ и КГМУ. Реализация предлагаемых в проекте мероприятий позволит сформировать у родителей знания о дальнейшем образовательном маршруте ребенка и получить функциональные навыки самостоятельного воспитания и развития ребенка с РАС и другими ментальными нарушениями в возрасте от 1 до 3 лет в домашних условиях. Мы ожидаем, что по завершению проекта будут выявлены семьи, воспитывающие детей раннего возраста с риском возникновения РАС и других ментальных нарушений, по результатам комплексной диагностики и консилиумов родители получат знания о первых признаках нарушений у ребенка, информацию о дальнейшем маршруте, в ходе обучающего курса «8 ступенек к успеху» родители приобретут необходимые специальные компетенции и станут полноправными партнерами специалистов, работающих с их детьми, и в этом им поможет разработанное методическое пособие, которое будет размещено на интернет-ресурсах с бесплатным доступом. В дальнейщем команда проекта планирует продолжить обучение не только родителей, но и специалистов, работающих с детьми с РАС и другими ментальными нарушениями, по разработанной программе "8 ступенек к успеху".

Системная помощь семьям с детьми с «особенностями»
За 20-лет работы общественной организацией "....." накоплен большой опыт помощи семьям, в которых воспитываются дети с «особенностями» в развитии и молодые люди с инвалидностью. Сегодня мы объединяем 378 таких семей. Наш родительский Центр "....» успешно работает уже 7лет и применяет различные, в том числе инновационные методы реабилитации детей с инвалидностью, имеющих проблемы в двигательной и коммуникативной сфере, задержке психоречевого развития, аутизмом, общими заболеваниями. Согласно проекту, ежемесячно Центр "..." будут посещать до 100"особенных" детей и 20 молодых инвалидов старше 18 лет. Мероприятия проекта «...» о семейном центре "..." включают в себя ежедневный комплекс системных занятий с высококвалифицированными специалистами адаптивной физкультурой, сенсорной интеграцией-пескотерапией, дефектологией. художественным творчеством. В развитии и реабилитации детей и молодых людей с инвалидностью одним из самых важных условий-системная разносторонняя помощь в комплексе с запланированными культурными событийными мероприятиями. Грантовая поддержка 2017-2018года позволила приобрести высокотехнологичное реабилитационное оборудование и лицензию на работу по методике "Томатис». В сложившейся ситуации карантина с 30 марта 2020 года наши семьи смогли благодаря поддержке Фонда Президентских Грантов заниматься в домашних условиях по видео урокам педагогов центра «....», сам центр в это время стал местом оказания материальной и гуманитарной помощи продуктами, лекарствами, памперсами для 320 нуждающихся семей Общественной организации «.....».
Реализацией данного проекта ...... мы окажем системную помощь 100 детям с «особенностями в развитии» и 20 молодым людям с инвалидностью, сможем оказать им также гуманитарную помощь и включить в различные культурные мероприятия. Семья, имеющая "особого «ребёнка» вынуждена большие средства затрачивать на оплату консервативного лечения и реабилитационное оборудование, согласно проекту, мы сможем оплатить работу специалистов, оказывающих детям бесплатную квалифицированную помощь. Важно и то, что постоянное взаимодействие семей, имеющих "особенного "ребенка в семейном Центре «......», совместные занятия родителей и детей будут способствовать полноценному их общению, налаживанию новых социальных контактов, организации совместных мероприятий Повышение качества жизни таких семей. А главное мотивации к дальнейшим действиям, направленным на улучшение состояния больного ребенка и сохранение здорового климата в семье.