Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей во время нахождения их в социальных и медицинских учреждениях
Проект "…….." направлен на социальную адаптацию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей во время нахождения их в социальных и медицинских учреждениях г. . . . . . . . . Для социальной адаптации проводятся развивающие, обучающие, логопедические занятия. Именно комплексный подход позволяет добиться положительного результата в развитии детей, которые утратили к этому стимул. В результате тесного общения с педагогами, а также дополнительной психологической помощи дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, навёрстывают упущенное и получают навыки и знания, необходимые для дальнейшей жизни в социуме. Проект имеет два направления. Первое – дети, которых только изъяли из семьи, условия в которой были неблагоприятны. Имеются проблемы психоречевого и умственного развития, отсутствие социальной адаптации. Развивающие занятия благоприятно влияют на личность ребенка в целом, повышая шансы либо на возвращение его в семью, либо усыновление. Также социально адаптированный ребенок получает возможность перевода в обычное, а не специализированное сиротское учреждение, что также увеличивает шансы на обретение семьи. Второе направление охватывает замещающие семьи, дети которых уже прошли нелегкий путь сиротского учреждения. Развивающие занятия помогают ускорить процесс адаптации в приемной семье. Снижается риск вторичного возврата. В ходе реализации проекта планируется проведение не менее 130 развивающих занятий с не менее 50 детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей. Проект будет реализоваться в социальных и медицинких учреждениях г. . . . . . . . в период с декабря 2024 года по ноябрь 2025 года.