Социализация семей, воспитывающих детей с особыми потребностями в здоровье
Проект «.....»- это продолжение ранее реализованного проекта «...», направленного на социализацию семей, воспитывающих детей с особенностями в развитии, мероприятия которого были реализованы АКОО «...» в период с декабря 2021г по 31 августа 2022г. на средства Гранта Губернатора ......... края в сфере СО НКО. Данный проект проект охватил 485 родителей и детей с особыми потребностями, вместо 312 ранее запланированных. и показал своими результатами эффективность в социализации семей, формировании толерантности .Более 40% его участников впервые стали участниками досуговых мероприятий, на что влияла тревожность родителей за ситуацию социального оценивания ребенка со стороны общества, так как именно это и является основной причиной избегания родителей посещения общественных мест. Именно участие в позволило родителям понизить эту напряженность.
Считаем, что данный ранее реализованный проект необходим для его тиражирования и продолжения, так благодаря его мероприятиям мы сможем расширить географию поездок и посетить учреждения не только г................., но и ......... края, а так же г.Новосибирск.
Проблемы семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, связаны не только со здоровьем и лечением детей. Зачастую такие семьи живут с изоляции, так как тяжело жить обществе с высокими требованиями и при этом чувствовать себя комфортно. Поэтому перед нами в этом проекте стоит задача социализации таких семей, расширение их социальных контактов, выработка психологической уверенности в социальной значимости и собственной полноценности, ведь ребенок с особыми нуждами является полноправным членом общества и он может и должен участвовать в его многогранной жизни, а наша задача создать ему равные с другими детьми возможности.
В проекте примут участие 300 семей , воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, досуговыми мероприятиями будет охвачено не менее 600 человек. Для них будет организованно 18 выездных мероприятий.
В нем смогут принять участие дети от 3 до 18 лет.

Социализация семей, воспитывающих детей с ОВЗ
Мероприятия проекта «.....», направлены на социализацию семей, воспитывающих детей с ОВЗ, нацелены на улучшение психологического климата в их семьях, развитие коммуникативных навыков, укрепления детско-родительских отношений, а также формирование толерантности общества к детям с особыми потребностями. Организация групповых выездных досуговых мероприятий для данной категории семей , запланированных в Проекте будет являться благоприятной средой для создания данных условий. Ведь находясь в принимающей среде, ребенок получит новый социальный опыт, который не имел возможности получить ранее, по причине тревожности родителей за ситуацию социального оценивания ребенка со стороны общества, т.к именно это и является основной причиной избегания родителей посещения общественных досуговых мероприятий.
Проблемы семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, связаны не только со здоровьем и лечением детей. Зачастую такие семьи живут с изоляции, так как тяжело жить обществе с высокими требованиями и при этом чувствовать себя комфортно. Поэтому перед нами в этом проекте стоит задача социализации таких семей, расширение их социальных контактов, выработка психологической уверенности в социальной значимости и собственной полноценности, ведь ребенок с особыми нуждами является полноправным членом общества и он может и должен участвовать в его многогранной жизни, а наша задача создать ему равные с другими детьми возможности.
В проекте примут участие 156 семей, воспитывающих детей с ОВЗ . Для них будет организованно 12 выездных мероприятий. Общее количество охваченных участников 312 человек. Все мероприятия будут проходить соблюдением санитарно эпидемиологических мер по предупреждению короновирусной инфекции. Общая наполняемость групп по количеству людей -50 % от общего числа ранее организованной.
Проект будет реализовываться совместно с КГБУСО «.....», являющийся партнером нашей организации. Благодаря участию реабилитационного центра в данном Проекте станет возможности проведения выездных мероприятий также на базе данного учреждения. что ранее затруднялось в связи с отсутствием на базе учреждения собственного транспортного средства для их осуществления, но станет возможным благодаря транспортным расходам, заложенным в бюджете Проекта.

Ранняя диагностика и помощь
Развитие ранней помощи детям и их семьям в Российской Федерации является одним из приоритетных направлений государственной политики в сфере защиты детства, что отражено в ряде стратегически важных документов. Во многих крупных городах службы ранней помощи созданы и функционируют, а малые города и районы остаются обделенными, несмотря на то, что потребность в создании службы остается высокой. Это мы можем наблюдать по росту количества обращений родителей к нам за помощью, и выявленным нарушениям в старший дошкольный и школьный возраст. Ранняя помощь при этом выступает как начальное звено, способствующее раннему выявлению и последующей рациональной маршрутизации детей с нарушениями жизнедеятельности. С целью совершенствования механизмов своевременного выявления детей, нуждающихся в ранней помощи, и определения дальнейшего маршрута их развития мною было принято решение об организации ранней диагностики и помощи в оборудованной монтессори среде. Проект включает в себя: проведение оценочных процедур для составления индивидуальной программы ранней помощи; составление индивидуальной программы ранней помощи; содействие развитию функционирования ребенка и семьи в естественных жизненных ситуациях; содействие развитию общения и речи ребенка; содействие развитию мобильности ребенка; содействие развитию у ребенка самообслуживания и бытовых навыков; содействие развитию познавательной активности ребенка; психологическое консультирование. Какие шаги необходимо предпринять семье, чтобы попасть в программу ранней помощи?
Шаг 1. Первичное обращение Для того чтобы записаться на прием необходимо позвонить по телефону или заполнить форму обратной связи на информационной платформе.
Шаг 2. Заполнение анкет развития Перед первым посещением нашей службы будет предложено обязательно ознакомиться и заполнить указанный администратором вариант оценочных шкал развития (Диагностическая методика «Комплексная оценка развития детей в возрасте от 2 месяцев до 3,5 лет»), опросник M-CHAT и др.
Шаг 3. Первый прием Первый прием проводится специалистами различных направлений, которые подбираются в зависимости от жалоб и запроса семьи. В ходе беседы с родителями, наблюдения за свободной игрой ребенка, игрового контакта с ребенком специалисты соберут информацию об актуальных навыках и сильных сторонах малыша, в заключении сделают выводы – имеются ли у ребенка ограничения жизнедеятельности, и какая программа поддержки ему рекомендована.
Шаг 4. Консультирование/ составление рекомендаций. Специалисты планируют курсы в Институте раннего вмешательства. АНО ........ является лицензированным образовательным учреждением, реализующим программы краткосрочного повышения квалификации для специалистов различного профиля, работающих с детьми раннего возраста. Образовательные программы АНО ....... представлены практико-ориентированными курсами повышения квалификации, тематическими и проблемными семинарами, тренингами, стажировками и супервизиями.

Социальное сопровождение семей, воспитывающих детей-инвалидов и взрослых с ментальной инвалидностью
Проект РО .........направлен на развитие системы социального сопровождения семей, воспитывающих детей-инвалидов и взрослых с ментальной инвалидностью, нуждающихся в представлении своих интересов, повышение качества жизни, оказание помощи семьям. Проект направлен на развитие системы социального сопровождения семей целевой группы, и реализуется с софинансированием из средств субсидии, выделенной центральному ......... из федерального бюджета. Правовая основа проекта: ст.22 «Содействие в предоставлении медицинской, психологической, педагогической, юридической, социальной помощи, не относящейся к социальным услугам (социальное сопровождение)» 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания в РФ» и Постановление Правительства РФ № 1096 «Об утверждении перечня общественно полезных услуг и критериев оценки качества их оказания». Социальное сопровождение остро востребовано семьями социально-уязвимых категорий. Оказание общественно-полезных услуг консультационной и методической помощи семьям, воспитывающим детей с инвалидностью и взрослых с ментальной инвалидностью, будет способствовать повышению степени социальной защищенности инвалидов, преодолению социальной изоляции и повышению социальной активности семей, получению инвалидом необходимых ему услуг различных ведомств надлежащего качества, повышению качества жизни, решению проблем семей. В результате реализации мероприятий программы уже разработаны правовые и методические основы деятельности службы социального сопровождения семей целевой группы, сформированы принципы и алгоритмы оказания информационно-справочной и консультационно-методической поддержки по широкому спектру вопросов в сфере инвалидности. Создана и апробирована в ......... области пилотная служба сопровождения семей и стартовало формирование системы оказания общественно полезных услуг по социальному сопровождению семей целевой группы.
В результате мероприятий проекта будет оказана помощь не менее чем 100 родителям/законным представителям путем предоставления бесплатной информационно-консультационной, юридической помощи, проведены информационно-просветительские мероприятия по повышению квалификации сотрудников и добровольцев службы, направленные на повышение вариативности и качества предоставления общественно-полезных услуг. Будут отработаны для дальнейшего системного тиражирования формы и условия получения услуг, в т.ч., в удаленном формате, выбор между которыми осуществляет получатель услуги: очная услуга по месту нахождения службы; очная услуга с выездом специалиста службы к получателю услуги; выезд в организацию для содействия в представления интересов получателя услуги; дистанционное удаленное получение услуги посредством различных каналов связи. В рамках проекта будут проведены мероприятия по сбору, обобщению и анализу информации о нуждаемости семей в услугах и оценке семьями качества их оказания.