Цифровая безопасность
Проведенный в конце 2022 года экспресс-опрос студентов ....... ссузов показал их повышенную настороженность к предоставлению персональных данных государственным цифровым сервисам (от Госуслуг до сайтов всевозможных программ доп образования и господдержки). При этом очень часто молодые люди не знают как защитить свои данные от реальных цифровых мошенников, несмотря на появившиеся в обязательных образовательных программах треки по цифровой безопасности все еще зачастую доверяют распространенным в этой сфере заблуждениям и не способны отличать реальные данные из сети от фейков. Проект "...." призван дать старшеклассникам и учащимся ссузов возможность подискутировать в ходе интерактивных бесед на эту важную для каждого в современном мире тему, познакомиться с советами экспертов, разобрать показательные кейсы, понять как и в чем ошибаются, а где - совершенно правы они сами и их окружение. Всего будет разработано два сценария бесед "Цифровое доверие" и "Мифы и реальность в цифровом мире", которые могут проводиться как самостоятельно, так и друг за другом на одну аудиторию. В подготовке сценариев планируется использовать рекомендации экспертов по цифровой безопасности и выявлению интернет-фейков, рекомендованные специалистами кейсы из живой практики, элементы игрофикации, а также специально разработанные приемы моментальной социологии - проведение микро-опросов прямо во время беседы и тут же - демонстрация и обсуждение их результатов. Максимальная вовлеченность аудитории в процесс обсуждения позволит сделать материал бесед максимально "своим", запоминающимся и выработать собственную позицию. Всего в рамках проекта планируется провести не менее 20 лекций-бесед на 30-60 участников каждая. Таким образом, в проект на данном этапе будет вовлечено не менее 800 учащихся.

Основы информационной безопасности
Цифровой образовательный курс "....." - это образовательный проект ключевой целью которого является повышение уровня цифровой грамотности учащихся образовательных учреждений и других категорий граждан по направлению информационная безопасность. Ежедневное и интенсивное взаимодействие с постоянно развивающейся цифровой средой требует развития базовых компетенций работы с цифровыми ресурсами на элементарном уровне. В рамках проекта предлагается создание общедоступного цифрового образовательного курса с использованием инструментов персонификации обучения. По итогам прохождения курса участники проекта получат сертификаты с результатом своего обучения и персональными рекомендациями по улучшению своих навыков в сфере информационной безопасности.

Цифровая и кибербезопасность
Образование в области прав человека имеет важнейшее значение для достижения национальных целей развития РФ в области доп.образования детей. Дети все больше времени проводят в Интернете, используя навыки, которым они быстро обучаются у своих сверстников. Виртуальный мир может как предложить возможности, так и расставить ловушки. Проект носит комплексный характер и рассчитан на целевую группу детей 14-18 лет и целевую группу родителей, включает интерактивные занятия (уроки медиа-грамотности) педагогов с детьми, используя игровой метод и метод моделирования, а также интерактивные просветительские занятия с родителями. Занятия включают 3 направления: ИТ, психологическое, правовое, 12 занятий с детьми по каждому направлению.
Защита детей от информационных угроз и рисков Интернет-ресурсов связана с формированием медиа-грамотности путем проведения занятий детей с педагогами, профильными специалистами ИТ-индустрии, психологами, а также путем использования в процессе занятий игрового метода обучения (тренинги), благодаря чему информация лучше усваивается ребенком. Также значимой является совместная работа с родителями по формированию у них базовых знаний, связанных с правилами безопасного пользования их детьми Интернет-ресурсов в виде родительских часов (4 шт.). Проект также включает квизы (от 3 шт.) между образовательными организациями региона по медиа-грамотности, которые подводят итоги процессу обучения. В ходе занятий специалистов с родителями даются конкретные кейсы по определению и предотвращению Интернет-угроз. Ведущие занятий – опытные преподаватели – профессионалы, практические работники ИТ-индустрии, психологи, юристы, журналисты, которые на практике знают как противостоять Интернет-угрозам. Отличительная особенность проекта состоит в том, что его реализация позволит детям и родителям получить комплексное, систематизированное представление об Интернет-угрозах и о прогнозировании опасных ситуаций, позволит оценить влияние их последствий на человека и выработать алгоритм безопасного поведения с учетом своих возможностей и возрастных особенностей.
В ходе реализации мероприятий проекта дети (500 человек) и родители (100 человек) получают практические навыки и умения по вопросам цифровой и кибербезопасности: узнают как избежать контентных угроз в Интернете, узнают специфику цифровой опасности и базовые действия по прекращению оборота опасных видов контента, узнают, как защитить свои персональные данные, совершать безопасные покупки в интернет-магазинах, научатся анализировать достоверность информации в Интернете.
Медиа - образование выполняет важную роль в защите детей от негативного воздействия, способствует осознанному участию детей в медиасреде, формирует медиакультуру, что является необходимым условием эффективного развития гражданского общества.