Юные журналисты
Молодые медиамейкеры часто встречаются на мероприятиях, однако нет событий, позволяющих им познакомиться ближе и создать сообщество. Основная идея проекта заключается в том, чтобы собрать наиболее активных и сильных начинающих медиамейкеров из разных территорий .... края и провести выездой тренинг, направленный на знакомство, развитие soft skills и нетворкинг.
Деятельность в рамках проекта будет включать в себя несколько этапов
I. Отборочные мероприятия
В рамках этого этапа проводится конкурс СМИ юных журналистов .... края «Взлётная полоса». Данный конкурс является значимым для сообщества молодых журналистов региона, т.к. уже на протяжении 16 лет собирает вокруг себя лучших представителей медиасферы. В рамках конкурса участники проходят два этапа отбора (заочный и очный), образовательную программу и выполняют конкурсное испытание. Каждый год в конкурсе принимает участие более 150 молодых журналистов со всего региона и соседних субъектов РФ.
Также отбор пройдут активные участники и победители онлайн-соревнований «Редакторские игры». В соревнованиях участвуют редакции, которые на протяжении нескольких недель в удаленном режиме создают журналистские материалы и соревнуются между собой за звание лучшей команды. Подобный формат работы протестирован в 2020 году и он собрал положительные отзывы у участников.
Всего отбор пройдут 50 молодых журналистов из .... края
II. Дистанционное обучение
Участники, отобранные для дальнейшего участия в проекте, будут проходить обучение по актуальным медиатехнологиям. Предполагается провести дистанционное обучение. В реализацию образовательной программы будут привлечены эксперты сферы медиа и практикующие журналисты.
III. Выездной тренинг
По итогам обучения планируется провести трехдневный тренинг на осенних каникулах с участниками проекта. В рамках тренинга будет проведен нетвокинг молодежных редакций и молодых журналистов, кейс-сессия по актуальным проблемам медиаобразования в г. .... и России, организована форсайт-сессия. Данный тренинг направлен, в первую очередь, на укрепление связей между молодыми журналистами и редакциями молодежных СМИ. Использование методик неформального образования поможет включить в процесс обучения каждого участника проекта. В реализацию тренинга будут привлечены фасилитаторы и эксперты сферы медиа и практикующие журналисты.
IV. Создание дорожной карты медиаобразования в .... крае
По итогам тренинга планируется создание roadmap медиаобразования в регионе, на это будет направлена форсайт-сессия. Данный продукт поможет стратегически планировать и координировать работу медиапедагогов различных образовательных организаций .... и .... края. В подготовку дорожной карты будут включены медиапедагоги не менее 5 образовательных учреждений .... края. Дорожная карта будет представлена в Министерстве образования и науки .... края, а также в Министерстве по туризму и молодежной политике региона.

Школа журналистики для подростков
Школа журналистики для подростков «....» представляет собой лекционный курс по основам и истории медиа, серию мастер-классов опытных журналистов и работников медиасферы, а также практикумы по созданию контента различных форматов для подростков и молодежи в возрасте от 14 до 25 лет (в том числе для детей-сирот и детей, оставшиехся без попечения родителей). Прохождение курса может стать первой ступень профоринтационной работы в компетенции "журналистика" и подготовительным модулем для поступления на факультеты, связанные с медиасферой. Участники проекта смогут принимать участие в профильных конкурсах, форумах и олимпиадах, на мероприятиях различного уровня в качестве журналистов, фотографов и блогеров, а также волонтеров пресс-центров. Открытие школы "....." позволит создать первое региональное отделение Лиги юных журналистов на территории ..............