ИЗО
Проект «....» направлен на применение и расширение практик инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 10 до 17 лет, обучающихся в коррекционной школе с. ... ... городского округа. Инклюзивный подход предполагает социокультурную реабилитацию детей с ограниченными возможностями здоровья через расширение их социальных связей, обогащение впечатлений, «терапию искусством» и реализацию творческого потенциала личности. В качестве участников проекта наряду с особенными детьми будут привлечены дети из актива детских общественных объединений «...» (...). Благодаря взаимодействию двух категорий детей, у каждого ребенка появится новый опыт общения и гуманного отношения друг к другу. Проект предполагает организацию и проведение новой образовательной практики «Прогулки с художниками», где дети с ОВЗ и дети из актива ДОО смогут погрузиться в мир творчества разных художников, научиться различным техникам изобразительного искусства, научиться конструктивному взаимодействию друг с другом, попробуют реализовать свой творческий потенциал через участие в конкурсе рисунков и примут участие в выставке и социальной акции. Результатом такой социокультурной реабилитации детей (в парадигме инклюзии) можно считать трансформацию человека из рядового потребителя культуры в продвинутого, а затем – в производителя культурного продукта, чей «авторский вклад» востребован в локальном сообществе.