Произведения искусства акварелью
Проект «...............» - это цикл мероприятий в сфере социокультурного развития города .................... Это совместный Проект художественной «Галереи Паркер» и Муниципальных бюджетных учреждений города ................... (Социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних).
«Галерея Паркер» - это единственная галерея современного искусства с роялем, в центре города, которая находится в торгово-развлекательном комплексе (далее ТРК). Уникальность локации - новая форма взаимодействия зрителя и произведений искусства. Некая площадка, декорация, условия для существования искусства в современной культурном пространстве.
В рамках реализации Проекта «...............» будут сформированы группы детей и подростков, воспитанников СРЦ МБУ города ................... «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей», возраст детей и подростков 7-18 лет.
Дети и подростки задействованы в творческой проектной деятельности:
1. Создание произведения искусства акварелью, применяя профессиональные техники.
2. Оформление созданного произведения в готовую раму А5, А4 или А3 формата.
3. Компоновка и развеска на стендах, подготовка к выставке.
4. Торжественное открытие общедоступной выставки-голосования в ТРК.
5. Закрытие выставки, подсчет голосов, подарки победителям (в т.ч. онлайн-голосования).
В ходе реализации Проекта происходит общая работа в группе и индивидуальная с каждым участником.
Индивидуальная: создание произведения искусства; практическая реализация замысла, анализ и интерпретация своего вИдения.
Общая: оформление в раму, развеска на стендах для общей выставки; вклад каждого участника в достижение общего результата - выставка-голосование в ТРК, конкурс между учреждениями-участниками.
С помощью Проекта «...............» дети и подростки получат навык созидательного творческого труда, возможность раскрытия творческого потенциала, возможность самореализации и профориентации. Мероприятия Проекта дают возможность детям увидеть со стороны результат командной общей работы и индивидуального труда. Также Проект преследует своей целью заинтересовать детей и подростков, оставшихся без попечения родителей, историей родного города, пробудить гордость и любовь к родному городу.
В Проекте социальный аспект. Он направлен на привлечение внимания к изобразительному искусству как таковому; на привлечение внимания к творчеству детей и подростков (воспитанников СРЦ МБУ для несовершеннолетних); и способствует художественно-эстетическому и духовно-нравственному развитию общества. Творчески насыщенная среда позволяет значительно влиять на культурное пространство социума, на массовую культуру в целом и формировать общественное сознание, задавать поведенческие образы и нормы.