Краеведческая экспедиция
Проект направлен на возрождение традиций и культуры русской северной бани в ...... области и носит комплексный характер, поскольку рассматривает баню как часть русской культуры в целом и часть культуры Русского Севера в частности. Решает проблему отсутствия печатного издания и видео-фильмов о банях ..........
Более того, проект направлен на работу с широким кругом жителей ...... области, взаимодействие с учреждениями и организациями различных форм собственности, в том числе музеями, библиотеками и учреждениями по работе с молодёжью, а также на коллаборацию профессиональных пар-мастеров и землячеств ...... области, действующих в муниципальном образовании «Городской округ ...... области «.............».
В рамках проекта планируется провести краеведческую экспедицию по семи районам ...... области: районы, расположенные вдоль берега Белого моря - Онежский, ........., Мезенский районы и далее Лешуконский, ............, ............. и ............районы.
В рамках экспедиции будут собраны, проанализированы и обработаны материалы о банях в ...... области, выявлены типичные и уникальные особенности (фото, лексика, обряды, традиции, приметы, особенности посещения и парения в бане, особенности банной архитектуры, рецепты банного стола и целения от недугов). В экспедициях будут сняты материалы для фильмов о банях в этих районах, ну а после завершения экспедиции произведён монтаж 7 профессиональных короткометражных фильмов о банях в семи районах ...... области, будет издана книга «Бани .........» по собранным материалам экспедиции.
Последним этапом реализации проекта станет просвещение жителей ......... и ...... области по теме «Бани .........: вчера, сегодня, завтра» - проведение цикла мероприятий по показу короткометражных фильмов и презентации книги с онлайн-трансляцией мероприятий, сохранением и продвижением эфиров и новостей о банях в ...... области в сети интернет. Общее количество участников оффлайн мероприятий составит 225 человек, онлайн - более 40000.
Красной нитью через весь проект пройдёт тема любви к малой Родине, ...... области, а также знакомство семей с детьми и молодёжи с современным модным в России видом досуга – посещение русской бани как источника новых ощущений, выплеска эмоций и сохранения здоровья.
Проект будет реализован командой профессионалов, в которую входят мастера по банному парению, опытный видео-оператор и монтажёр, ценители русской бани.
Краеведческая экспедиция
Описание проектов
Культурная экспедиция
.... край веками был «перекрестком» транспортных путей и пространством межкультурных коммуникаций народов. В последние годы участниками этого межкультурного взаимодействия становятся иностранные студенты, приезжающие учиться. Их количество в крае растет, а механизмы социокультурной адаптации, знакомства с историей и культурой .... еще только формируются.
Проект «....» направлен на популяризацию культурного наследия Пермского края путем проведения комплекса мероприятий для иностранных студентов г..... в формате культурной экспедиции.
На летние каникулы большинство иностранных студентов остаются в ...., не охвачены полезной деятельностью и, как правило, не имеют возможности для самостоятельного знакомства с ... краем.
Проект реализуется в 3 этапа для усиления социального эффекта мероприятий.
1. Подготовительный этап включает: широкое анонсирование проекта в вузах, серию открытых тематических встреч, знакомящих иностранных студентов с базовыми знаниями о ... крае, его спецификой, культурным потенциалом. Мероприятия призваны заинтересовать потенциальных участников, настроить на дальнейшее изучение ... края, подготовить к экспедиции. Итогом этапа станет отбор 30 участников культурной экспедиции.
2. Основной этап - культурная экспедиция по территории ... края с погружением иностранных студентов в социокультурную среду (встречи с молодежью, местными жителями, специалистами, общение с народными мастерами, посещение культурных центров, экскурсии). Местное сообщество – важный источник впечатлений, эмоций, непосредственного воздействия на участников.
3. Заключительный этап проекта - представление итогов культурной экспедиции для широкой публики: итоговый отчет, виртуальная фотовыставка, круглый стол с участием представителей органов власти, сферы туризма и др. Заключительные мероприятия позволят укрепить интерес участников к региону и поделиться им с другими студентами. В ходе всего проекта будет осуществляться его информационное освещение, в т.ч. самими участниками проекта с использованием собственных ресурсов.
Таким образом, проект не только будет способствовать укреплению интереса иностранных студентов к культурному наследию ... края, но и его продвижению среди иностранной аудитории.
Рабочий язык проекта – русский. Мероприятия проекта пройдут при содействии вузов ... края, представителей туристской сферы, которые уже проявили интерес к проекту.
Команда проекта имеет многолетний опыт работы с молодежью, в т.ч. с иностранными студентами, реализации культурных проектов и мероприятий для этой аудитории с учетом ее специфики. В 2022 г. командой реализован проект по знакомству иностранных студентов г. Москвы с культурным наследием ... края; 30 участников посетили 6 городов края. Данный проект продолжает работу с учетом опыта, но уже для иностранных студентов вузов г. .... в сотрудничестве с вузами и НКО.
.... край веками был «перекрестком» транспортных путей и пространством межкультурных коммуникаций народов. В последние годы участниками этого межкультурного взаимодействия становятся иностранные студенты, приезжающие учиться. Их количество в крае растет, а механизмы социокультурной адаптации, знакомства с историей и культурой .... еще только формируются.
Проект «....» направлен на популяризацию культурного наследия Пермского края путем проведения комплекса мероприятий для иностранных студентов г..... в формате культурной экспедиции.
На летние каникулы большинство иностранных студентов остаются в ...., не охвачены полезной деятельностью и, как правило, не имеют возможности для самостоятельного знакомства с ... краем.
Проект реализуется в 3 этапа для усиления социального эффекта мероприятий.
1. Подготовительный этап включает: широкое анонсирование проекта в вузах, серию открытых тематических встреч, знакомящих иностранных студентов с базовыми знаниями о ... крае, его спецификой, культурным потенциалом. Мероприятия призваны заинтересовать потенциальных участников, настроить на дальнейшее изучение ... края, подготовить к экспедиции. Итогом этапа станет отбор 30 участников культурной экспедиции.
2. Основной этап - культурная экспедиция по территории ... края с погружением иностранных студентов в социокультурную среду (встречи с молодежью, местными жителями, специалистами, общение с народными мастерами, посещение культурных центров, экскурсии). Местное сообщество – важный источник впечатлений, эмоций, непосредственного воздействия на участников.
3. Заключительный этап проекта - представление итогов культурной экспедиции для широкой публики: итоговый отчет, виртуальная фотовыставка, круглый стол с участием представителей органов власти, сферы туризма и др. Заключительные мероприятия позволят укрепить интерес участников к региону и поделиться им с другими студентами. В ходе всего проекта будет осуществляться его информационное освещение, в т.ч. самими участниками проекта с использованием собственных ресурсов.
Таким образом, проект не только будет способствовать укреплению интереса иностранных студентов к культурному наследию ... края, но и его продвижению среди иностранной аудитории.
Рабочий язык проекта – русский. Мероприятия проекта пройдут при содействии вузов ... края, представителей туристской сферы, которые уже проявили интерес к проекту.
Команда проекта имеет многолетний опыт работы с молодежью, в т.ч. с иностранными студентами, реализации культурных проектов и мероприятий для этой аудитории с учетом ее специфики. В 2022 г. командой реализован проект по знакомству иностранных студентов г. Москвы с культурным наследием ... края; 30 участников посетили 6 городов края. Данный проект продолжает работу с учетом опыта, но уже для иностранных студентов вузов г. .... в сотрудничестве с вузами и НКО.
Комплексная исследовательская экспедиция
Экспедиция проводится как летний полевой лагерь естественнонаучной, туристско-краеведческой и патриотической направленности. В основе программы экспедиции – школа волонтерского актива, обучение навыкам исследований в природе, выживания на природе, экологическое и историческое краеведение, психологические тренинги личностного роста и командного сплочения. Экспедиция является частью системы современного формирования патриотизма средствами экологического туризма, организации исследовательской деятельности. Участники экспедиции проживают в палаточном лагере в полевых условиях, который устанавливается 1 раз в год на 14 дней. Ежегодно меняются формы и методы проведения экспедиции. Внедряются инновационные технологии исследования. Участниками данного проекта являются подростки и молодежь в возрасте 12-30 лет, научные эксперты, в экспедиции примет участие 100 человек. Экспедиция включает в себя такие мероприятия как: мониторинговые исследования окружающей среды, составление экологического паспорта территории, краеведческих экскурсий, проектной экологической деятельности, выявление местных экологических проблем и проведение природоохранных мероприятий. Для проведения исследований используется современная техника, например, для исследования местности и описания памятника природы, оценки ущерба от ЧС - пожара 2021 года, будет использован метод наблюдений местности и составления карт с помощью квадрокоптера, выполнение исследований с использованием современных полевых лабораторий и методик. Всё это способствует созданию благоприятных условий для формирования патриотизма, чувства ответственности за свою малую Родину. Привлечение детей к исследовательской деятельности с использованием современных средств и инновационных технологий позволяет глубже изучить природу, историю родного края, следовательно, полюбить его. Приобретенный опыт исследовательской деятельности участники проекта применят относительно места своего проживания, что предполагает проведение дальнейших мониторинговых исследований и реализация практических дел по сохранению природы на местах. Мероприятие проводится в тесном межведомственном взаимодействии, соглашения о сотрудничестве размещены в открытом доступе на сайте. В качестве экспертов и научного сообщества в экспедиции примут участие представители ВУЗов ......... области и других регионов - Краснодарского края, .......... области,... области. По результатам проведения экспедиции: создано 4 образовательных занятия 360°, проведено 6 научных секций, на которых выполнено 40 исследовательских проектов, проекты размещены в социальных сетях организации после завершения экспедиции (лагерь размещается в лесной местности, доступ к сети интернет ограничен), проведены курсы «Технологии дополненной и виртуальной реальности в туризме" совместно с ЦОПП, обучено 20 инструкторов, проведены 6 презентаций образовательных занятий. Запрашиваются средства на приобретение оборудования - спальники, палатки, раскладушки.
Экспедиция проводится как летний полевой лагерь естественнонаучной, туристско-краеведческой и патриотической направленности. В основе программы экспедиции – школа волонтерского актива, обучение навыкам исследований в природе, выживания на природе, экологическое и историческое краеведение, психологические тренинги личностного роста и командного сплочения. Экспедиция является частью системы современного формирования патриотизма средствами экологического туризма, организации исследовательской деятельности. Участники экспедиции проживают в палаточном лагере в полевых условиях, который устанавливается 1 раз в год на 14 дней. Ежегодно меняются формы и методы проведения экспедиции. Внедряются инновационные технологии исследования. Участниками данного проекта являются подростки и молодежь в возрасте 12-30 лет, научные эксперты, в экспедиции примет участие 100 человек. Экспедиция включает в себя такие мероприятия как: мониторинговые исследования окружающей среды, составление экологического паспорта территории, краеведческих экскурсий, проектной экологической деятельности, выявление местных экологических проблем и проведение природоохранных мероприятий. Для проведения исследований используется современная техника, например, для исследования местности и описания памятника природы, оценки ущерба от ЧС - пожара 2021 года, будет использован метод наблюдений местности и составления карт с помощью квадрокоптера, выполнение исследований с использованием современных полевых лабораторий и методик. Всё это способствует созданию благоприятных условий для формирования патриотизма, чувства ответственности за свою малую Родину. Привлечение детей к исследовательской деятельности с использованием современных средств и инновационных технологий позволяет глубже изучить природу, историю родного края, следовательно, полюбить его. Приобретенный опыт исследовательской деятельности участники проекта применят относительно места своего проживания, что предполагает проведение дальнейших мониторинговых исследований и реализация практических дел по сохранению природы на местах. Мероприятие проводится в тесном межведомственном взаимодействии, соглашения о сотрудничестве размещены в открытом доступе на сайте. В качестве экспертов и научного сообщества в экспедиции примут участие представители ВУЗов ......... области и других регионов - Краснодарского края, .......... области,... области. По результатам проведения экспедиции: создано 4 образовательных занятия 360°, проведено 6 научных секций, на которых выполнено 40 исследовательских проектов, проекты размещены в социальных сетях организации после завершения экспедиции (лагерь размещается в лесной местности, доступ к сети интернет ограничен), проведены курсы «Технологии дополненной и виртуальной реальности в туризме" совместно с ЦОПП, обучено 20 инструкторов, проведены 6 презентаций образовательных занятий. Запрашиваются средства на приобретение оборудования - спальники, палатки, раскладушки.
Перейти в другой раздел:

