Культурно-исторический маршрут
В 2023 году исполняется 80 лет со дня победы в ................. битве. Проект Культурно-исторический маршрут «На ................. дуге» направлен на сохранение исторической памяти о ................. битве, как о ключевом сражении Великой Отечественной войны. Основной целевой аудитории станут 2000 обучающихся ................. области в возрасте от 13 до 17 лет.
Команда проекта совместно с обучающимися уже разработали дизайн открыток, посвященных ................. битве (disk.yandex. ru/d/z7wlv1LdUVrTgA). На открытках находятся описание и изображение памятников, монументов, которые лягут в основу для составления культурно-исторического маршрута. В рамках реализации проекта открытки будут тиражированы. Они станут интерактивным справочником, которым участники проекта смогут делиться со своими друзьями, проживающими не только на территории ................. области, но и за ее пределами.
В рамках проекта будет нанесено 8 стрит-артов в ................., Курчатове, Поныровском районе, Золотухинском районе, Медвенском районе, Обоянском районе, которые отразят историю событий ................. битвы. Обучающиеся совместно с художниками разработают эскизы и перенесут их на фасады зданий. Такой стрит-арт отразит локальный культурный код муниципалитета, станет интерактивным учебным пособием и точкой притяжения не только для местных жителей, но и для туристов.
В ходе реализации проекта будет создано 6 культурно-исторических маршрутов, гидами которых станут школьники, именно они проведут экскурсии в формате «дети-детям» для 2000 обучающихся ................. области.
Такой формат мероприятий даст участникам возможность почувствовать себя сопричастными к событиям, которые происходили на их малой Родине.

Исторический маршрут по району
Проект Исторический маршрут по ................ району г.................... (далее - Проект) реализуется с целью популяризации и сохранения исторической памяти ................. района города ................... путём организации автобусных краеведческих экскурсий;
Целевая группа Проекта: Жители и гости ................. района города ................... и заинтересованные в историческом изучении гости ................... области без ограничения по возрасту;
Основной проблемой целевой группы Проекта является отсутствие или нехватка знаний об истории ................. района города ...................;
География Проекта: Ленинский район, города ..................., ................... области;
Основные этапы реализации Проекта:
1) Организация и проведение обучения экскурсоводов по разработанному (текст разработан студентами и преподавателями ЧГПГТ им. А.В. Яковлева в 2021 году) автобусному краеведческому маршруту;
2) Организация экскурсионных групп, путём обработки онлайн заявок с сайта ЧГПГТ им. А.В. Яковлева, а также заявки от Советов ветеранов , общественных и образовательных организаций ................... области;
3) Организация и проведение 10 экскурсий (ежемесячно с сентября 2022 года по июнь 2023). Экскурсии будут сопровождаться наглядными материалами (фотографии, планы, схемы), литературным оформлением (стихи, рассказы) с включением интерактивных элементов, знакомить участников с историей улиц, судеб и событий ................. района г. ...................;
4) Подготовка и печать информационных буклетов «Организация виртуального социокультурного пространства «Исторический маршрут по ................ району»;
Количество благополучателей Проекта: 250 человек их числа целевой группы.
Качественные показатели Проекта:
Популяризация исторического прошлого ................. района города ...................;
Воспитание культурных аспектов личности;
Развитие ценностного потенциала молодежи;
Формирование интереса к истории малой Родины.
Мониторинг качественных результатов будет осуществлен путём организации устного социального опроса и письменного анкетирования участников Проекта.
Проект является уникальным. так как текст экскурсии составлен и адаптирован студентами и преподавателями ЧГПГТ им. А.В. Яковлева, ранее подобные экскурсии не проводились.

Историко-познавательный маршрут
Данный проект создается с целью сформировать историко-познавательный маршрут, который послужит жителям региона и его гостям историческим напоминанием о традиционном укладе, бытовавшем в русском селе.
Сохранение исторической памяти важно для самосознания народа. Оно способствует сохранению своей национальной культуры и идентичности, а также связи молодого поколения со своими корнями.
Нашей целевой группой в этом проекте являются школьники 5-9 классов ......... района. В рамках проекта мы планируем их познакомить с музеями и достопримечательностями трех населенных пунктов родного края.
Проект будет также способствовать формированию позитивного образа деревенской жизни для подрастающего поколения и созданию точки туристического притяжения в д. ..... В качестве точки туристического притяжения планируется восстановление колодца как культурно-исторического символа русской деревни.
Проект будет проходить в несколько этапов:
Этап 1: Проектирование маршрута познавательного туризма для обучающихся с целью ознакомления с историей, культурой, традициями, природой, а также с лицами, внесшими весомый вклад в развитие родного края. Формирование рабочей группы и разработка дорожной карты. Сбор информации, обсуждение, подготовка маршрута.
Этап 2: Так как колодец будет восстанавливаться с целью повышения привлекательности деревенского образа жизни и будет служить в качестве туристической точки притяжения, то важен внешний вид колодца и качество воды в нем. В связи с этим комплекс работ по восстановлению колодца будет включать в себя: демонтаж колец, очистку колодца от заиливания и других загрязнений, установку железобетонных колец на свои места, установка нового сруба в качестве надземной части колодца. Рядом будет также установлена мемориальная доска, посвященная краткой истории деревни и самого колодца.
Этап 3: В целях популяризации маршрута после восстановления колодца планируется церемония открытия с праздничной программой и выступлением народного коллектива из соседней деревни для жителей и гостей ......... района.
Этап 4: В тесном сотрудничестве с Краеведческим музеем ......... района и администрациями школ ......... района планируется проведение нескольких экскурсий для школьников 5-9 классов по маршруту: Краеведческий музей в ... – посещение мастер-класса в селе "..." – колодец в д. ... с развлекательной программой, включающей в себя историю деревни "..." и колодца, а также программу в стиле русских народных забав. Такие мероприятия в познавательной и развлекательной форме будут способствовать осознанию школьниками себя частью родных традиций.
Этап 5: Выходное анкетирование детей. Популяризация результатов проекта в СМИ и социальных сетях. Работа с партнерами и турагентствами на базе достигнутых результатов в рамках проекта.

Популяризация местного туризма
На сегодняшний день многие жители и гости города, местные и приезжие туристы, особенно представители молодого поколения, имеют весьма ограниченное представление об истории местности, на карте которой полвека назад появился молодой город ........ Сказывается дефицит доступной для населения информации об историческом прошлом и настоящем. Низкий уровень информационной доступности, недостатки развития туристической инфраструктуры и сервисных услуг для местных и приезжих туристов на сегодняшний день не соответствуют современным запросам населения и гостей города. В ....... нет информационно-туристского центра, отсутствует доступная информация о достопримечательностях, инфраструктуре, сервисных услугах, которые местные и приезжие туристы могут получить в ..... Целевой группой проекта является практически все население города 67720 человек. Однако основной ракурс сосредоточен на молодом поколении - 34% населения ( дети- 6%, подростки -12%, молодежь -12%). Мероприятия проекта направлены на устранение дефицита информации о городской сфере туризма, инфраструктуре, туристических и сервисных услугах в ....... и создание условий для развития этого направления деятельности. В ходе реализации проекта будут разработаны новые тематические экскурсионные маршруты, выпущены буклеты и карты, подготовлена специальная уличная экспозиция. На улицах города появятся информационные стенды с экскурсионными маршрутами, объектами туризма и достопримечательностями города.
Центром активности и системным началом в деятельности по развитию городского туризма в ....... станет муниципальный информационно-туристский центр, как своеобразная точка сборки. Сетевое взаимодействие расширит возможности для информационной доступности туристических продуктов и сервисов для жителей и гостей города, позволит в каждой целевой группе пробудить новый интерес, внимание и увлеченность занятием туризмом. Это позволит увеличить гостевой поток в ....... и на всей территории ....... области. Поднимет спрос на туристские продукты, сервисы, услуги. Будет способствовать развитию данной отрасли городской экономики. Повысится уровень культуры, просвещенности, гордости и патриотизма жителей и гостей города. Увеличится количество людей, в том числе молодежи, детей и подростков, знающих историю, биографию, достопримечательности и уникальные особенности своего города. Дальнейшее развитие проекта предполагает создание новых пешеходных, самокатных, велосипедных, автомобильных, лыжных, водных экскурсионных маршрутов. Будут развиваться новые тематические направления- история, самобытность, патриотизм, природа, архитектура, события, культура, спорт, промышленность, предпринимательство, народное творчество, ремесленничество, охота, рыбалка, кулинария. Будут вовлекаться новые люди, развиваться сотрудничество и сетевое партнерство, открываться новые возможности для жителей и гостей города, местных и приезжих туристов.