Межрегиональная патриотическая экспедиция
Героико-патриотический проект Межрегиональная патриотическая экспедиция «Памяти павших будьте достойны» представляет собой комплексную историко-поисковую экспедицию учащейся молодежи ......... с целью организации эффективного взаимодействия с молодежью субъектов Российской Федерации по вопросам сохранения и трансляции исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны.
В рамках проекта участники Постового движения ......... - победители регионального конкурса ......... "Вахта Памяти поколений - Пост №1" сформируют команду и в ходе проведения экспедиции примут участие в исследовательской работе по изучению эпизодов Великой Отечетсвенной воны проходящих в разные периоды в городах-Героях ......... и Волгограде, а также заступят на Вахту Памяти на Посту №1 в этих городах.
Традиция несения Вахты Памяти у мемориалов и огней Вечной славы порождает в сознании юношества глубочайшие переживания, чувства межпоколенческой солидарности и единства со своим народом, благодарности героям, отдавшим жизнь ради них, верности своему Отечеству, желание служить ему.
Также участники экспедиции презентуют исследовательские работы историко-краеведческой направленности ......... тематики перед участниками постового движения города ......... и Волгограда в ходе проведения молодежных минифорумов в указанных городах (молодежь российских регионов узнает о мемориале "Вечный огонь в городе ......... , узнает о героических страницах партизанского движения, антифашистского подполья, о преступлениях нацизма и европейского фашизма на территории ......... ).
А ......... ребята-постовики будут погружены в героическую историю ......... и ……..
Таким образом, проект имеет выраженную историко-патриотическую и краеведческую направленность и решает задачи молодежного взаимодействия и мобильности. Формирует устойчивые молодежные межрегиональные связи.
Экспедиция в своей реализации, опирается на сформированные устойчивые и эффективные практики работы с молодежью: региональные проект "Вахта памяти поколений -Пост №1" (реализация Вахты инициирована и реализовывалась в т.ч. командой Постового движения ......... и поддержана Государственным комитетом молодежной политики ......... и Министерством образования ......... ), который охватывает все 25 муниципальных образований ......... и вовлекает в патриотическую работу не менее 7000 старших школьников ежегодно.

Полевые выходы на места сражений
Проект заключается в организации серии полевых выходов на места сражений под руководством специалистов, где пройдет знакомство школьной и студенческой молодежи со значимыми военными событиями обороны ......... от нацистов и их союзников. Участниками проекта станут школьники в том числе дети проживающие в сельской местности и ребята с ментальными нарушениями, а также студенты, блогеры, фотографы. Помощь в проведении мероприятий окажут волонтеры Молодежного клуба Русского географического общества.
Участники проекта отправятся в путешествия по местам, связанным с героической историей обороны полуострова, уникальных военных операций ......... партизан и подпольщиков против Вермахта в 1941-44 гг., посетят братские могилы и памятники защитникам ......... , расположенные, в том числе, в труднодоступных и малопосещаемых местах главной гряды ......... гор, а также, встретятся с экспертами по истории ......... .
Во время проекта молодёжь приобщится к военной истории ......... , поучаствует в мастер-классах по спортивному туризму, получит навыки выживания в полевых условиях, проведет работы по уходу за памятниками, встретится с ветеранами и действующими сотрудниками силовых структур в рамках профилактики экстремизма в молодежной среде.
Также в рамках проекта будет разработан, оформлен и опробован уникальный горный военно-патриотический туристский маршрут "По пути с героями", связанный с сражениями в сложнейших для партизан условиях, который будет рекомендован Министерству образования науки и молодежи ......... для включения в реестр Познавательных турмаршрутов. Данный маршрут будет включать не менее 5 вариантов (треков) его посещения.
Работа над проектом "………" , стартовала в мае 2022 года к 77-летию Великой Победы. Разработкой занимается команда специалистов по туризму, краеведению и спорту под руководством, эксперта Молодежного клуба Русского географического общества, заместителя директора Центра детско-юношеского туризма ......... ……. (председатель организации-заявителя проекта). В сентябре 2022 года группа специалистов выезжала на изучение мест пригодных для организации отдыха и ночлега актуализируя данные о маршруте.
Стоит отметить, что о перспективах деятельности ТРОО " ......... " по патриотическому направлению было заявлено в СМИ в сентябре 2022 года